10月2日 综合性学习:有朋自远方来 -2020年七年级语文国庆假期作业每日一练(部编版)

2020-09-30
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内容正文:

综合性学习:有朋自远方来 (本试卷共4题,总分26分,考试时间30分钟) 1.综合性学习。(10分) 处于网络时代的中学生,交网友已经成为交友的一种重要方式。交怎样的网友,怎样交网友是我们应该重视的问题,为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。 (1)下面是你所在的城市近期完成的“中学生思想道德文化建设”调查“中学生结交网友”的调查报告。 中学生结交网友调查表 选择的网友对象 凭感觉交网友 看重才华 看重外貌 看重人品 比例 19% 17% 19% 45% 请你概括表格所反映的情况。(2分) (2)阅读下面这则材料,你想给中学生在交网友方面一些什么建议呢?(4分) 有些学生说:“进网吧就好像回家,网友的问候和关心,会让人觉得比父母还亲切。”还有的学生说:“有许多话不便向父母说,向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷,会顿感轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天,竟学会了逃课,甚至背着父母通宵网聊。 (3)对于交网友的利弊,众说纷纭,班上为此准备开展一个辩论赛。如果你是正方,请你列举在网上交朋友的好处有哪些。(4分) 2.古人告诫我们:“匹夫不可以不慎取友。”可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。(4分) (1)无数文人墨客为歌颂友谊写下了许多不朽的诗句,请写下你最喜欢的两句,标明时代和作者。(2分) ___________________________________ (2)假设老师安排你与林芳同桌,你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前,说:“______________________________________” (2分) 3.综合性学习。(6分) 《礼记•学记》中说“独学而无友,则孤陋而寡闻”,还有《太子少傅箴》中说“近朱者赤,近墨者黑”,这是谈交友的重要性。老师为了引导同学们正确交友,在班上开展了“有朋自远方来”的综合实践活动,请你完成下列任务。 (1)为本次活动拟一条宣传标语(2分) (2)网络把世界变小,把人与人之间的距离缩短,在活动中,有的同学主张广泛的网络交友比实践交友更好。你同意这个观点吗?把你的观点写下来。(4分) 4.根据要求,回答下面的问题。(6分) 材料一:旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一个城市、一个国家。 ——《旅游天地》 材料二:读万卷书,行万里路。暑假期间,某初中生随同家人开启了文化之旅。他从沈阳出发,途经安徽滁州,登临琅琊山,感受欧阳修醉于山水的情致;再赴杭州西湖,徜徉于白堤柳岸,忆一段白居易勤政爱民的佳话;最后到了武汉的黄鹤楼,登楼游赏,寻觅崔颢在浩渺烟波中眺望故乡的身影。 材料三:红瓦绿树、碧海蓝天,是青岛给人们的第一印象。金色的沙滩,绝美的欧式建筑,众多的名人故居,闻名天下的青岛啤酒……使青岛更加古朴凝重、清幽典雅。青岛气候宜人,是海滨旅游的黄金圣地。 (1)结合以上三则材料请你谈谈旅游的意义。(4分) __________________________________________ (2)请结合第三则材料,补全下面的短诗。(2分) 古老的渔火把激情的港湾点亮 昨夜的波涛托起新一轮太阳 ____________________________________________ 这就是我的青岛 参考答案 1.【小题1】示例:近半数人交网友看重对方人品。 【小题2】示例:中学生结交网友是可以的,但要选择文明、高雅、有才华的人;不要轻易相信网络中“朋友”的言论,不要被他们传播的信息或情绪影响;不要对网络和网友有依赖心理;偶尔上 网释放压力是可以的,但不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天。 【小题3】示例:示例:扩大交友的范围,结交更多朋友;通过身处不同地域的网友,了解更多地区的风土人情,扩大知识面;对着看不见的网友,可以宣泄自己的烦心事,不会存在尴尬。 【解析】 【小题1】试题分析:解答表格试题,主要看图表的标题和图表的数据,把数据的对比结果与标题内容进行综合分析,采用“对象+特点(变化趋势)”方式进行概括作答。结论可多个,注意题目要求。本表调查的对象是“中学生结交网友”,表格中的数据“看重人品”占45%比重最大,可以得出“有将近一半的人在交网友时看重对方人品”。“凭感觉”“看重才华”和“看重才貌”结交网友的都是足两成。据此作答。 【小题2】试题分析:考查对文本材料的理解和针对问题分析能力。从材料来看,结交网友有利有弊。所以在提建议时要本着引导“正确结交网友”的角度去提。如要选择文明、高雅、有才华的人;不要对网络和网友有依赖心理

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