第二章第二节　长度与时间的测量—2020秋八年级物理上册沪科版（云南专版）导学课件

第二节　长度与时间的测量 目录 上页 首页 下页 1 【知识梳理】 1.测量单位Ⅰ (1)1960年,国际上通过了一套统一的测量标准,叫国际单位制。 (2)长度单位 ①基本单位:国际单位制中,长度的基本单位是　　　　。  ②常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。 ③换算关系:1 km=103 m,1 m=10 dm=102 cm=103 mm=106 μm=109 nm。 ④光年(l.y.):天文测量中常用的　　　　单位。1 l.y.≈9.461×1015 m。  (3)时间单位 ①基本单位:国际单位制中,时间的基本单位是　　　　。  ②常用单位:时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)。 ③换算关系:1 h=60 min,1 min=60 s,1 s=103 ms=106 μs。 米(m) 长度 秒(s) 目录 上页 首页 下页 1 2.测量活动Ⅱ (1)长度的测量 ①常用工具:　　　　、卷尺、游标卡尺等;  ②测量前三看:零刻度线、量程、分度值; ③长度测量的特殊方法:累积法、化曲为直法、辅助法。 (2)时间的测量 ①常用工具:　　　　、机械停表、电子表、石英钟等;  ②认识手表、机械停表。 3.测量误差Ⅲ (1)概念:测量值与　　　　之间总存在一定的偏差,这种偏差叫测量误差,简称误差。  (2)误差与错误的区别:错误是可以避免的,误差只能减小但是不可避免。 (3)减小误差的方法: ①　　　　　　　的测量工具;  ②改进测量方法; ③多次测量　　　　　　。 刻度尺 手表 真实值 采用更精密 求平均值 目录 上页 首页 下页 1 【导学园地】 Ⅰ.熟记长度、时间的国际单位及换算。 Ⅱ.正确使用刻度尺: 观察量、零、分,紧贴平行放,垂直正对看,估读带单位。 Ⅲ.体会“总存在”的含义。 目录 上页 首页 下页 1 知识点一　测量单位 【典题1】下列长度单位换算正确的是( ) A.23.5 m=23.5×100 cm=2.35×103 cm B.2.4×107 nm=2.4×107×10-6 m=24 m C.3.8 km=3.8 km×103 m=3 800 m D.6.03 m=6.03 m×1 000=6 030 mm A 目录 上页 首页 下页 1 【变式1-1】为了增加乒乓球的可观赏性,国际乒联将乒乓球改为“大球”。这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了2( ) A.cm B.mm C.μm D.dm 【变式1-2】请完成下列长度的单位换算。 (1)7×10-5 m=　　　　 mm=　　　 　nm。  (2)0.1 nm=　　　　mm=　　　　m。  (3)1.82 m=　　　 　km=　　　 　mm。  B 7×10-2 7×104 10-7 10-10 1.82×10-3 1.82×103 目录 上页 首页 下页 1 知识点二　测量活动 【典题2】(2020·昆明五华区一模改编)如图甲所示,所测物体的长度是　　　cm。如图乙所示,停表显示的时间是　　　s。  甲　　 　乙 2.50 110 目录 上页 首页 下页 1   目录 上页 首页 下页 1 【变式2-1】如图所示,用刻度尺测量物体的长度,刻度尺的分度值是　　　　mm,测量值是　　　　cm,读数时视线正确的是　　　(选填“A”或“B”)。  【变式2-2】兵兵同学用一把厚刻度尺测量木块的长度,下列四个选项中最正确的是( ) A B C D 1 2.30 B D 目录 上页 首页 下页 1 【变式2-3】实验室常用的机械停表如图所示,大表盘的指针转动一周所经历的时间是　　　,小表盘的分度值是　　 　。  30 s 0.5 min 目录 上页 首页 下页 1 知识点三　测量误差 【典题3】关于错误和误差,下列说法中不正确的是( ) A.测量方法不正确,结果有错误;测量方法正确,结果有误差 B.误差和错误是两回事,两者没有必然联系 C.读数时,估读位数越多数值越准确,误差越小 D.请专家用精密的测量工具测量长度也会存在误差 名师点睛 误差是消除不了的,错误是可以避免的。 C 目录 上页 首页 下页 1 【变式3-1】某同学用毫米刻度尺去测量一物体的长度,五次测量的结果分别是5.32 cm、5.34 cm、5.335 cm、5.35 cm、5.53 cm,其中错误的是　 　　 ,无意义的是　　 　　,物体的长度应记作　　　 　。  【变式3-2】用塑料卷尺测物体的长度,若用力拉抻尺子,使尺子变形,则测量结果