内容正文:
第二章 运动的世界
第二节 长度与时间的测量
第1课时 长度的单位及测量
1.在下列横线上填写合适的单位或数字:
(1)某中学生的身高约为160__________。
(2)成年人一拳宽度约为1__________。
(3)一般教学楼每层楼高约为_____________m。
(4)初中物理课本的宽度约为______________cm。
(5)珠穆朗玛峰最新高度为8 848.86__________。
(6)病毒的直径大约是100________。
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cm
dm
3(接近即可)
18(接近即可)
m
nm
2.完成单位换算:
(1)1 km=________m=________μm。
(2)某国产“麒麟”990芯片采用的是7 nm工艺制造,7 nm=__________m。
103
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109
7×10-9
3.[2023年1月淮北期末]如图所示,用刻度尺测物体的长度,刻度尺的分度值是________,读数时视线正确的是________(填“A”或“B”),被测物体的长度为________cm。
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1 mm
B
2.50
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4.小明同学到美洲游学,观察世界上最小的蛋——蜂鸟的鸟蛋。如图所示,这是蜂鸟的鸟窝与小明的食指指头的对比照片,根据图片信息,估测蜂鸟的鸟窝的宽度约为( )
A.2 mm B.2 cm
C.8 mm D.8 cm
B
5.[2022·六安期中]为了给窗户配上一块玻璃,需要测量窗框的尺寸,在以下的测量工具中,你认为最合适的是( )
A.选用分度值是1 mm,量程是0~10 cm的直尺
B.选用分度值是1 cm,量程是0~15 m的卷尺
C.选用分度值是1 mm,量程是0~2 m的钢卷尺
D.选用分度值为0.1 mm,量程是0~20 cm的游标卡尺
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C
6.[2022·安徽期中]如下是用厚刻度尺测量木块的长度的示意图,其中正确的测量图是( )
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B
7.为了使测量更准确,在实验中应该( )
A.尽量使每一次的测量结果完全一致
B.记录数据和计算时,小数点后保留的位数越多越好
C.发现测量数据相差太大可修改数据
D.按实验要求认真测量,并如实记录数据
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D
8.如图所示,用A、B两把刻度尺测量同一物体长度,放置正确的是________刻度尺,其分度值是________,该物体的长度为________cm。
A
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1 mm
2.20
【点拨】由图可知B尺刻度线未与待测物体起始端紧贴,因此是错误的。A尺分度值为1 mm。待测物体起始端对齐零刻度线,末端对齐2.2 cm刻度线,因此该物体的长度为2.20 cm。
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9.[2022·枣庄]小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量,记录数据如下:17.58 cm、17.57 cm、17.56 cm、17.57 cm,该铅笔的长度是________cm,所用刻度尺的分度值是________。
17.57
1 mm
10.小红想测量教室讲台究竟是多长,她决定利用步幅来估测,教室如图所示。她先走完长为9 m的教室,需要走18步,则小红的步幅为________m,她再从讲台左端走到讲台右端一共走了5 步,该教室讲台的长度约为________m。
0.5
2.5
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11.小明发现鞋盒上有不同的鞋码标注方式。如图所示为鞋码+标准脚长的标注方式。那么“245”对应的单位应是( )
A.μm B.mm
C.cm D.dm
B
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12.[易错题][2022·连云港]如图所示,三条线a、b、c的长度分别为L1、L2、L3,它们的大小关系是( )
A.L1<L2<L3 B.L1<L2=L3
C.L1=L2=L3 D.L1=L2<L3
A
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【点拨】用刻度尺直接测量,会发现线a最短,线c最长,即它们长度的大小关系为L1<L2<L3。故选A。
13.如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是( )
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A
14.某同学正确测量出某物体的长度是36.67 cm,则他所使用的刻度尺的分度值、此数据的准确值和估计值分别是( )
A.1 mm,36.60,0.07
B.1 cm,36.6,0.07
C.1 cm,36.0,0.67
D.1 mm,36.6,0.07
D
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15.[2022·芜湖无为期末]下列测量方法,不正确的是( )
A.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数,再乘以车轮的周长
B.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度
C.要测量曲线的长度,应用一根无弹性的棉线与曲线完全重合,在棉线上标出曲线的起点和终点,把棉线拉直后用刻度尺测出这两点间的距离,即是曲线的长度
D.只使用一个刻度尺测量乒乓球的直径
D
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