5.1.7 哺乳动物（课件）-2020-2021学年八年级生物上册同步精品课堂（人教版）(共20张PPT)

生物（人教版） 八年级 上册 第五单元 第一章 第七节 哺乳动物 学习目标： 1、哺乳动物的主要特征。 2、哺乳动物与人类生活的关系。 第1章 第七节 哺乳动物 说起哺乳动物，你们会想到哪些动物呢？ 想一想，议一议：哺乳动物用乳汁哺育后代，与其他动物抚育后代的方式相比，哺乳有什么优越性？ 多种多样的哺乳动物 你们认识吗？ 为什么他们都被称为哺乳动物？ 环节一：【自学质疑】 带着如下问题去阅读教材： 1、哺乳动物的主要特征是什么？ 2、不同哺乳动物的牙齿有无区别？它们的牙齿有什么特点？ 3、常见的哺乳动物有哪些？ 4、哺乳动物与人类生活的关系，它们有哪些用途？ 环节二：【讨论领悟】 讨论1：所有的哺乳动物都体表被毛吗？体毛对于哺乳动物而言有什么作用？ 保温 恒温动物 讨论2：哺乳动物通过什么方式来提高后代的成活率的？ 绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获取营养，发育到一定阶段后从母体产出。 方式一：胎生 雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。 方式二：哺乳 讨论3：观察下面两幅图，哪一个是狼的牙齿？哪一个是兔的牙齿？它们的牙齿有何共同点？又有何区别？牙齿的分化对于摄食和消化有什么意义？ 兔 狼 1-门齿 2-臼齿 3-犬齿 狼有犬齿，兔没有犬齿。狼有犬齿与它是肉食性动物有关；兔属于植食性动物，无锋利的犬齿。牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。 切断食物 磨碎食物 撕裂食物 哺乳动物的特征： 体表被毛； 胎生，哺乳； 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 哺乳动物要适应复杂多变的外界环境，仅仅靠以上特征就可以了吗？ 哺乳动物还具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。 阅读教材归纳哺乳动物与人类生活的关系 （1） 食用 药用 科研用 （2）生态保护。 （3）危害-----例： 烤全羊 貂皮大衣 导盲犬 警犬 军马 宠物 有利的方面 15 有害的方面 鼠害 虎害 狂犬 鼠疫 16 鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。 人们对有害动物要