微点特训4 有关酶的实验探究-2021高考生物总复习【创新教程】微点特训（新高考）

１０．C　[胰岛素是唯一降低血糖的激素,血糖浓度偏高时, 胰岛素促进葡萄糖运进肝细胞,A 错误;在血糖浓度偏 低时,该载体可将葡萄糖转运出肝细胞,转运速率会随 血糖浓度升高不断降低,B错误;当人体血糖浓度偏高 时,细胞膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝 细胞内,血糖浓度偏低时则转运方向相反,说明转运方 向是由细胞内外葡萄糖浓度决定的,C正确;分析题意 可知:在血糖浓度偏低时,该载体可将葡萄糖转运出肝 细胞,肝细胞内肝糖原分解产生葡萄糖,故此时肝细胞 内的葡萄糖浓度大于血浆,该载体是顺浓度梯度将葡 萄糖运出,不一定需要消耗 ATP,D错误.故选 C.] １１．A　[据图可知,当同时存在稳定浓度的半乳糖时,葡萄 糖的转运速率比仅有葡萄糖时的速率低,推测半乳糖 对葡萄糖的转运有竞争作用,导致葡萄糖的运输速率 下降,A正确;半乳糖的存在降低了葡萄糖的转运,B错 误;据图可知,在一定范围内,随着葡萄糖的浓度增加, 葡萄糖的转运速率增加,但不能说明转运葡萄糖需要 消耗能量,C错误;据图可知,在一定范围内,葡萄糖的 转运速率随葡萄糖浓度的升高而增大,但葡萄糖运输 速率受载体数量影响,故不会随着葡萄糖浓度的升高 将持续增大,D错误.] １２．BD　[A．由题干信息:H＋ 顺浓度梯度经 ATP合成酶 转移至线粒体基质,可判断该过程为协助扩散,ATP合 成酶中存在跨膜的 H＋ 通道,A正确;B．H＋ 顺浓度梯度 经 ATP合成酶转移至线粒体基质,B错误;C．该图过 程是展示线粒体内膜上 ATP合成过程,属于有氧呼吸 第三阶段,C正确;D．线粒体内膜上附着许多与有氧呼 吸有关的酶,功能更复杂,因此,线粒体的内、外膜功能 存在差异,D错误.故选BD.] １３．BC　[A．GULT２蛋白能顺浓度梯度将外界葡萄糖转 入细胞内,该运输方式为 协 助 扩 散,不 会 伴 随 着 ATP 的水解,A错误;B．血糖浓度升高会增大细胞内的 Ca２＋ 浓度,Ca２＋ 浓度升高会促进胰岛 B细胞释放胰岛素从 而维持血糖平衡,B正确;C．敲除小鼠的 K＋ 通道蛋白 基因,会抑制 K＋ 外流,从而增大细胞内的 K＋ 浓度,促 进胰岛素的释放,可能会导致血糖浓度下降,C 正确; D．血糖浓度升高通过抑制 K＋ 外流、促进 Ca２＋ 内流从 而促进胰岛素的释放,运输 K＋ 和Ca２＋ 的通道受阻也会 影响胰岛素的分泌,神经递质也能影响胰岛素的分泌, D错误.故选BC.] １４．ABD　[高 尔 基 体 起 交 通 枢 纽 的 作 用,A 正 确.钠 离 子、氨基酸等小分子是通过主动运输进出细胞的,一般 不通过囊泡运输,B正确.分泌蛋白在往外运输时,内 质网膜转变为囊泡膜,再转变为高尔基体膜,再到囊泡 膜,然后和细胞膜融合,C错误.如果图中的受体膜是 突触前膜,由图分析可知囊泡包裹的物质经过受体膜 释放出去,而突触前膜释放的是神经递质,所以囊泡内 包裹的物质可能是神经递质,D正确.] 微点特训４　有关酶的实验探究 １．C　[A．温度也会影响酶的活性,且该实验中温度为无关 变量,应保持相同且适宜,则反应小室应保持在适宜水 温的托盘中,A 正确;B．各组的滤纸片大小和数量属于 无关变量,应保持一致,B正确;C．应将反应小室稍立起, 使有滤纸片的一侧在上面,然后依次小心加入 pH 缓冲 液和 H２O２ 溶液,此时 混 合 液 不 能 与 滤 纸 片 接 触,C 错 误;D．比较各组量筒中收集的气体量,可以反映在不同 pH 条件下过氧化氢酶的活性大小,从而判断过氧化氢 酶的适宜pH 范围,D正确.故选 C.] ２．B　 ３．D　[根据表格分析,该实验是通过与二氧化锰比较催化 过氧化氢的分解,以探究酶的高效性.试管 A 与试管 B 为平行对照实验组.实验中可改变的自变量为催化剂 的种类,A选项正确;过氧化氢分解产生水和氧气,故可 以通过产生气泡的速率作为判断反应速率的指标,B选 项正确;该实验通过比较酶的催化速率和二氧化锰的催 化速率来验证酶的高效性,C选项正确;鸡肝匀浆和马铃 薯匀浆中均含有过氧化氢酶,均可用作过氧化氢酶的性 质的探究实验,D选项错误.故错误的选项选择 D.] ４．C　 ５．D　[蛋白水解酶能使蛋白质的肽键断开,生成氨基酸,A 错误;钙离子通过主动运输进入植物细胞,B错误;细胞 色素c位于线粒体内膜上,参与有氧呼吸第三阶段,促进 [H]和 O２ 结合,生成水,C错误;植物受病原菌感染后, 特异的蛋白水解酶被激活,从而诱导植物细胞编程性死 亡,同时病原菌被消灭,避免了病原菌对邻近细胞的进 一步感染,D正确.因此,本题答案选 D.] ６．B　[滤纸上需附有过氧化氢酶,过氧化氢酶催化过氧化 氢水解,A正确;酶促反应速率可用滤纸片从进入液面 之时(酶与底物开始接触的时间