大连版（2015）八年级上册信息技术 1. 计算机之形--计算机硬件系统 课件

计算机之形 ——计算机硬件系统 课 程 目标 知识与技能： 1、帮助学生了解计算机的基本组成及其作用。 2、使学生学会通过查看计算机硬件参数了解计算机性能。 3、帮助学生了解计算机的工作原理，。 过程与方法： 通过教师演示讲解以及学生分小组合作探究方式使学生对计算机硬件系统有深入了解和认识。 情感态度与价值观： 培养学生科学的认识事物的态度，帮助学生树立爱国主义思想，让学生体会到只有通过努力学习创新，使我国计算机硬件设备制造核心科学技术突破外国的技术限制，为祖国的发展做出自己的贡献。 课 程 内 容 一、计算机的诞生与发展 二、计算机系统的组成 三、计算机的工作原理 世界上第一台电子计算机“ABC”1935-1936 世界上第一台多用途电子计算机“ENIAC” 第一代电子管 第二代晶体管 第三代中小规模集成电路 第四代大、超大规模集成电路 计算机发展方向：智能化、微型化、巨型化、 多媒体化、网络化 一、计算机的诞生与发展 1、硬件系统 2、软件系统 运算器 系统软件 控制器 应用软件 存储器 输入设备 输出设备 二、计算机系统的组成 （1）运算器和控制器（中央处理器） 运算器和控制器合在一起称中央处理器，简称CPU，相当于计算机的“大脑” 使用的是INTEL和AMD两大国外厂商的产品，我国正在积极研制国产CPU。 CPU是影响计算机整体处理能力的重要硬件之一。 智能手机CPU： 国外：MTK联发科、高通等 国内：华为麒麟、小米 说一说：我们如何突破国外技术封锁，做国产的CPU？ （2）存储器 内存储器（运行内存）： 特点：断电存储的信息消失 计算机中叫：“内存条” 手机中叫：运行内存、 手机RAM 通常分类：内存储器和外存储器 倾向分类：运行内存和存储空间 外存储器（存储空间）： 特点：数据永久保存、容量大 计算机中有：硬盘、移动 硬盘、