1.1.1 生物的特征-2020-2021学年六年级上册课时同步练（鲁科版五四制）

1.1.1 生物的特征 一、选择题 1．墨鱼因遇到强敌时会以喷墨作为逃生的方法并伺机离开，所以才有了墨鱼的名称，墨鱼的这一特性属于生物的共同特征中的（　　） A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸 C．生物能生长和繁殖 D．生物能对外界刺激作出反应 【答案】：D 【解析】：考查的知识点为生物的基本特征。 墨鱼遇到强敌会喷墨逃生，对墨鱼来说，“强敌”就是外界刺激，而墨鱼面对外界刺激做出的反应就是“喷墨并伺机离开”，体现出的生物特征为：生物能对外界刺激做出反应。 2．据英国《每日邮报》报道，现年 44 岁的本杰明•伊赫格波洛和 35 岁的安吉拉•伊赫格波洛是一对黑人夫妇，他们曾先后生下一儿一女，都是黑皮肤。不久前，安吉拉又生下第三个孩子，竟是个“白人女婴”。与这对黑人夫妇生下白人女婴的现象有关的生物特征是（　　） A．生物都有遗传的特性 B．生物都有变异的特性 C．生物都能对外界刺激作出反应 D．生物都能生长 【答案】：B 【解析】：考查的知识点为生物的基本特征。 黑人夫妇生下“白人女婴”，说明子代与亲代存在着差异性，而子代与亲代之间的差异性被称作变异。 3．下列不能体现生物能外界刺激做出反应的是（　　） A．小明看到有垃圾马上清理 B．小鱼在雷雨前浮出水面呼吸 C．小石子被人踢了一脚飞入水中 D．小鸟看到有人走近飞走 【答案】：C 【解析】：考查的知识点为生物的基本特征。 A：垃圾作为外界刺激，小明的反应是立即清理； B：雷雨前气压降低，水中的溶氧量减少，造成鱼类缺氧，这是外界刺激，小鱼的反应是浮出水面呼吸，通过吞咽空气获取氧气； D：有人走近是外界刺激，小鸟的反应是飞走； 所以ACD都属于生物对外界刺激做出的反应，但C选项中的小石子不是生物，也就不可能对外界刺激做出反应。 4．下列古诗中，描写生物生长发育的是（　　） A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B．红豆生南国，春来发几枝 C．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 D．夜来风雨声，花落知多少 【答案】：B 【解析】：考查的知识点为生物的基本特征。 A：穿花蛱蝶深深见，是指蛱蝶（一类大型蝴蝶）在花从中采食花蜜，反映了生物的生活需要营养，点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，反映了生物能够繁殖； B：红豆在春天长出新的枝条，属于生物的生长； C：燕子取泥筑巢，属于繁殖行为，鸳鸯成双成对地依偎在暖洋洋的沙土上，也是为了接下来的繁殖，都反映了生物能够繁殖； D：花瓣和叶子落到地下，反映了生物能排出体内产生的废物。 5．下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是（　　） A．一猪生九子，连母十个样﹣﹣生物的变异 B．葵花朵朵向太阳﹣﹣生物能对外界刺激作出反应 C．离离原上草，一岁一枯荣﹣﹣生物能生长和繁殖 D．蜻蜓点水﹣﹣生物能排出体内产生的废物 【答案】：D 【解析】：考查的知识点为生物的基本特征。 A：一头猪生了九头小猪，但十头猪都不是一个模样，说明亲子代之间以及个子代个体之间存在着差异性，这叫做变异； B：阳光照射属于外界刺激，向日葵的反应是花盘随着太阳的位置的变化而转动，属于生物对外界刺激做出的反应； C：草原上的草，秋冬季节枯死之后，第二年还会有新的种子发芽生长，反映了生物能够生长和繁殖； D：蜻蜓点水——蜻蜓在产卵，将卵产在水中，孵化后幼虫经多次蜕皮发育为蜻蜓，反映了生物能够繁殖而不是排出体内产生的废物。 6．下列哪种现象不是生命现象（　　） A．夏季炎热，人出汗了 B．下雨天，铁在潮湿环境中生锈了 C．春天，春笋长出地面了 D．用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢 【答案】：B 【解析】：考查的知识点为生物的基本特征。 A：人出汗——排出体内的废物； B：铁不属于生物，生锈是因为在空气中被氧化； C：春笋长出地面反映了生物能够生长； D：手的触摸对含羞草来说是外界刺激，含羞草做出的反应是叶子合拢，这是典型的生物对外界刺激做出反应的例子。 7．关于生物特征的说法，不正确的是（　　） A．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物 B．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长 C．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有遗传的特性 D．“飞蛾扑火”体现的是生物能对外界刺激作出反应 【答案】：A 【解析】：考查的知识点为生物的基本特征。 A：蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，卵在水中孵化成幼虫——水虿，经多次蜕皮后发育为蜻蜓，体现了生物可以繁殖自己的后代； B：红豆到了春天会长出新的枝条，说明生物可以生长； C：瓜的后代是瓜，豆的后代是豆，这是亲子代之间的相似性，叫做遗传； D：火焰的光对飞蛾来说是外界刺激，飞蛾冲进火光中是做出的反应。 8．你喜爱生物吗？地球由于生物的存在而美丽。下面是某同学星期日出去旅游看到的物体，请选出全部是生物的一项（　　） ①树叶上的露珠 ②机器人 ③山上的蘑菇 ④水草