第15课 探寻新航路 （课件）-2020-2021学年九年级历史上册同步课堂优质课件与课后练习（部编版）

第 15 课 探寻新航路 15、16世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些新开辟出来的航路通常被称为新航路。 史海拾贝 新航路： 第一篇章 向 往 篇 ——探寻新航路的热潮 向往篇 ---探寻新航路的热潮 一、探寻新航路的背景 材料一：14—15世纪在欧洲广泛流传的《马可·波罗游记》中讲：东方“黄金遍地，香料盈野”。欧洲人对此深信不疑。 哥伦布说:“黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它，谁就能支配他所想要的一切。 社会根源：马可波罗在行纪中描述了东方的富庶，激 起了欧洲人对东方的无限向往。 向往篇 ---探寻新航路的热潮 一、探寻新航路的背景 材料二：1453年奥斯曼帝国的军队占领了地中海东部的广大地区，控制了东西方之间的通商要道。帝国军队肆意抢劫商旅，并对过往商品课以高出过去8至10倍的重税。因此，西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。 ——摘编自周一良、吴于廑主编 《世界通史》 商业因素：奥斯曼土耳其控制和阻碍了东西方贸易的 所有重要商道。 向往篇 ---探寻新航路的热潮 一、探寻新航路的背景 材料三：15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，商品经济日益发展，资本主义萌芽出现城镇迅速增多，货币的需求量大大增加。西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。 ---王斯德《世界通史》 经济根源：商品经济发达，资本主义萌芽出现（根本 原因）。 向往篇 ---探寻新航路的热潮 二、探寻新航路的条件 ①地圆学说的流行——随着欧洲地理学发展，人们逐渐相信地球是圆的。 15世纪初，古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》书被翻译成拉丁文，地圆学说逐渐流行。航海家们凭借航海经验，注意到扬帆出海的船只最后消失的总是桅杆，船只归航时，桅杆却最先映入人们眼帘。这说明水面在近处看是平的，但从大的范围看，应该是圆的。 向往篇 ---探寻新航路的热潮 二、探寻新航路的条件 ②13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。 12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针，用于罗盘导航技术，经阿拉伯商人传到欧洲，大大提高航行效率 向往篇 ---探寻新航路的热潮 二、探寻新航路的条件 ③欧洲的造船技术取得重大突破。 船的规模变得更大，速度更快，操纵更加灵便 表现： ●载重量增大四倍，达到600～800吨 ●单桅帆船发展为多桅大船，在主桅上挂上更多的帆，适应不同的风向及海流。 ●海上武器和战术的进步，从甲板上短兵相接过渡到用大炮轰击敌舰。 ● 13世纪已在船尾安装了舵。 术 造 船 技 第二篇章 探 寻 篇 ——探寻新航路的过程 探寻篇 ---探寻新航路的过程 一、迪亚士 好望角 1487-1488 葡萄牙 1.时 间： 2.支持者 ： 3.航 线： 欧洲 沿大西洋 非洲好望角 2.成 就： 发现好望角 探寻篇 ---探寻新航路的过程 二、达·伽马 1497-1498 葡萄牙 1.时 间： 2.支持者 ： 3.航 线： 欧洲 经好望角到达非洲东海岸 印度 2.成 就： 第一个找到从西欧直通东方国家的新航路 探寻篇 ---探寻新航路的过程 三、哥伦布 1492-1493 西班牙 1.时 间： 2.支持者 ： 3.航 线： 欧洲 横渡大西洋 美洲 2.成 就： 发现美洲新大陆 探寻篇 ---探寻新航路的过程 一、麦哲伦 1519-1522 西班牙 1.时 间： 2.支持者 ： 3.航 线： 欧洲 美洲 亚洲 欧洲 2.成 就： 发现好望角 新航路开辟知识简表 葡萄牙 葡萄牙 葡萄牙 葡萄牙 葡萄牙 1487～ 1488 沿非洲西海岸， 到达好望角 发现好望角 意大利 西班牙 1492～ 1493 从西班牙出发，横渡大西洋，到达美洲 发现新大陆美洲 1497～ 1498 从葡萄牙出发，经好望角进入印度洋，到达印度的西南海岸 第一个找到从西欧直通东方国家的新