内容正文:
第一节《认识Excel》
本节课的教学目标:
1、要求学生了解Excel的基本功能。
2、要求学生认识Excel窗口组成,学会启动和退出Excel的操作。
3、理解工作表的行、列、单元格的概念。
4、学会在单元格录入和修改数据的操作,学会建立一张最简单的工作表。
5、学会修改工作表标签名的操作。
提问:
Excel软件是什么软件?有什么功能?
Excel的基本功能:
一、表格处理
Excel是一种电子表格应用软件
总结:
Excel的基本功能:
二、数据处理、分析、统计、管理
总结:
Excel的基本功能:
总结:
三、图表处理
提问:
1、请大家回忆上一章PowerPoint启动的方法哪几种?启动Excle软件常见的两种方法是什么?
2、 Excle软件的窗口由那些部分组成?与以前学习过的Powerpoint软件有什么不同地方?
学生上机实践:
按照课本的操作步骤启动Excel软件(打开Excel窗口后,自己认识窗口各组成部分)
方法一:如果建立了快捷图标,可以直接双击Excel的快捷图标。
方法二:依次单击“开始” “程序” “Microsoft office 2003” “Excel2003”
标题栏
工作簿默认的名为“BOOK1”
菜单栏
Excel窗口的组成:
教师小结:
常用工具栏
格式工具栏
编辑栏
工作表默认名为sheet1
工作标签
提问:
1、什么是行、列?
2、一个工作表中最多有多少行?多少列?
3、什么是单元格,活动单元格?
行标
列标
横向称为行,行标号用数字1、2、3等表示,最多可以65536行
竖向称为列,列标用字母A、B、C等表示,最多有256列。
工作表中的一格称为单元格,选中的单元格会被粗线框围住,这个单元格称为“活动单元格”
B2称为活动单元格
简单小结:(教师)
单元格格号:由列标行标组成,这个单元格称为B2单元格
教师简单演示在工作表输入数据的一些操作
1、在单元格输入“初一计算机成绩”时为什么会超出该单元格?一个单元格最多可以存放多少个汉字或字符?(学生在课本找答案,教师稍作解释)
2、在单元格中不小心输错数据,怎么办?如何修改?(学生在课本找答案,并简述,教师边操作边解释)
在操作过程,提出问题:
3、刚才在单元格中输入”初一计算机成绩“已占后面的单元格