专题01《野望》历年中考阅读真题-2020-2021学年八年级语文上册诗词知识梳理及真题训练（部编版）

《野望》历年中考阅读鉴赏真题及答案解析 【2020·山东日照初三一模】 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 1．“牧人驱犊返，猎马带禽归”中的动词使用很有特色，尝试进行分析。 2．诗歌的最后一句运用了什么样写作手法？全诗表达了作者怎么样的思想感情？ 【2020·浙江慈溪中考模拟】 （甲）野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 （乙）野望 杜甫 西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。 惟将迟暮供多病,未有涓埃③答圣朝。跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。 [注]①三城戍：西山三城的堡垒,三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②“南浦”句：南浦,泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。 3．下列对两首诗的赏析，不恰当的一项是( ) A．[甲]诗首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句,暗含诗人归隐之后，尝耕东皋之意。 B．[甲]诗颔联和颈联运用工笔细描的表现手法，精细地描画出了农村生活的真实场景。 C．[乙]诗首联由景入题,远望“西山白雪三城戍”，近看“南浦清江万里桥”,景象开阔辽远。 D．[乙]诗诗人虽身居草堂，然心忧家国,诗歌内容深广，意境雄浑,感情深沉,表情达意抑扬跌宕。 4．请你具体分析一下两首诗中“望"字的含义和作用。 【2020·湖北洪山中考模拟】 阅读下面的古诗，完成题目。 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 5.下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是 A．首联的“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联的写景。 B．颔联总写秋色，举目四望，到处是一片秋色，山川也笼罩在一片夕阳的余晖中。 C．颈联写静谧的背景之上，牧人驱犊归家，猎人满载而回，似乎兴致盎然。 D．尾联写诗人遇到不相识的人，因兴致高而想长歌一曲以抒发愉悦之情。 【2019·天津和平区中考模拟】 6.下面对《野望》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 A．首联点明地点、时间和人物心情，为全诗奠定了感情基调。 B．颌联以工整的对仗描绘了一幅山野秋景图，意境开阔。 C．颈联写牧人和猎人傍晚归家，表现了作者安宁恬淡的心境。 D．尾联诗人放声高歌，怀念伯夷和叔齐，希望与他们为伍。 【2020·山东兰陵初三模拟】 阅读下面这首诗，按要求完成下面小题。 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 7．下列对颔联和颈联的赏析有误的一项是（ ） A．颔联描绘了一幅山野秋景图，意境开阔。 B．两联均用语清新，不事雕琢，且对仗工整。 C．颈联是牧人与猎马的特写，“驱“带”两字写活了画面。 D．两联景中含情，突出表现诗人融入田园生活的喜悦之情。 8．尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。 【2020·福建初三模拟】 阅读下面的唐诗，完成下列小题。 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 9．下列对诗歌的理解与分析，不正确的一项是（ ） A．这首五言律诗的作者是唐代诗人王绩，首联中的“东皋”是诗人晚年归隐之地。 B．颔联描写树着秋色、山染余晖的景色，以动衬静，表现了群山的温馨和宁静。 C．颈联将乡民劳作归来之乐景与尾联他们与诗人不相识作对比，表达孤独之感。 D．尾联写诗人在现实当中难觅知音，孤苦无依，只好追念感怀古代的高士贤人。 10．首联在全诗有何作用？请简要分析。 【2019·福建三明中考模拟】 阅读下面古诗，完成下面小题。 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 11．下面对这首诗的理解不正确的一项是（ ）。 A．“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联。 B．“树树皆秋色，山山唯落晖”描写了漫山遍野树叶枯黄的萧瑟衰败景象。 C．颔联写近景，写静态，侧重宏观描绘；颈联写动态，写远景，侧重细处描绘。 D．全诗语言自然流畅，风格朴素清新，摆脱了初唐轻靡华艳的诗风。 12．诗歌的尾联表达了诗人什么感情？ 【2019·云南省个旧市第二中学初三模拟】 阅读下面这首诗，完成下列小题。 野望 王绩 (唐) 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌