江西省南昌市三校（一中、十中、铁一中）2018-2019学年高二下学期期末联考生物试题

南昌市三校（一中、十中、铁一中）高二下学期期末联考 生物试卷 命题人：余斌 学校：南昌一中 考试时长：100分钟 试卷总分：90分 一、单项选择题（第1--20题每题1分，第21--30题每题2分，共40分） 1.以下有关基因工程的叙述，正确的是（） A.基因工程是细胞水平上的生物工程 B.基因工程的产物对人类都是有益的 C.基因工程产生的变异属于人工诱变 D.基因工程育种的优点之一是目的性强 2.有关基因工程的叙述中，不正确的是（） A.T4DNA连接酶既可以将黏性未端也可以平末端的碱基对连接起来 B.限制性核酸内切酶可用于目的基因的获得 C.目的基因须由运载体导入受体细胞 D.人工合成目的基因不用限制性核酸内切酶 3.下列关于目的基因的相关说法正确的是（） A.目的基因指的就是能编码蛋白质的基因，比如解毒，抗逆，合成酶等 B.目的基因可以从自然界已有的物种中分离，也可以用人工方法合成 C.PCR技术扩增目的基因的原理是碱基互补配对原则 D.已知相应蛋白质的空间结构无法获取目的基因 4.动物细胞培养包含原代培养和传代培养，其中原代培养过程如图所示，下列对相关处理及原因的叙述，错误的是（） A.容器甲中幼龄动物组织需要剪碎处理，因为细胞靠在一起限制细胞的生长和增殖 B.锥形瓶乙中用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞，因为细胞间的物质主要是蛋白质 C.培养瓶丙应置于100%O2中培养，因为O2是细胞代谢所必需的 D.培养瓶丙的内表面需消毒处理，因为细胞贴附在瓶壁才能生长增殖 5.图示为植物体细胞杂交技术的过程，有关叙述错误的是（） A.A细胞和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁，可用纤维素酶和果胶酶处理 B.从A细胞和B细胞到C细胞的过程中，常用离心、振动、电激或聚乙二醇（PEG）诱导融合 C.A细胞和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁 D.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞 6.关于转基因生物的标注，错误的是（） A.转基因动植物和微生物，应直接标注“转基因××” B.转基因农产品直接加工后，标注为“转基因××加工品” C.用农业转基因生物加工制成的产品，只要最终销售产品中不再含有或检测不出转基因成分的产品，不需标注 D.转基因农产品的直接加工品，可以标注为“加工原料为转基因××” 7.所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一个步骤，即（） A.体外受精 B.胚胎移植 C.基因检测 D.细胞核移植 8.下列观点不符合农业生态工程设计思路的是（） A.循环利用农业有机废弃物 B.调整产业结构，开展多种经营 C.保持生态系统内的生态平衡 D.以高能耗获得农业的高产量 9.我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力。这种模式主要应用了生态工程遵循的哪个原理（） A.系统学和工程学原理 B.整体性原理 C.物种多样性原理 D.物质循环再生原理 10.下列措施中不符合城市生态工程建设基本原理的是（） A.城市规划，分区建设工业区、居住区、生态绿地等 B.大力推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺 C.采用浮床生态工艺法等手段治理环境污染 D.用法律手段严禁汽车上路以及造纸厂、酒厂生产，以切断污染的源头 11.下列关于生物工程的叙述，正确的是（） A.沼气池实现了物质和能量的多级利用，提高了能量传递效率 B.以一株植物的叶片或花药为材料培育的植株基因型相同 C.三北防护林松毛虫肆虐主要是由于违背了协调与平衡的原理 D.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性 12.生态工程可以帮助我们构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系。下列相关叙述错误的是（） A.生态工程是生态学与系统工程学的结合 B.达到经济、生态和社会的同步发展是生态工程的目的 C.整体大于部分之和体现了生态工程的整体性原理 D.考虑环境承载力体现了生态工程的协调与平衡原理 13.将来能发育为蝌蚪状精子顶体的是（） A.中心体 B.高尔基体 C.线粒体 D.原生质滴 14.透明带破裂发生于（） A.原肠胚期 B.卵裂时 C.囊胚期 D.桑椹胚期 15.透明带反应发生在（） A.排卵时 B.精子与放射冠接触时 C.顶体释放酸性水解酶后 D.精子接触卵细胞膜时 16.下列关于胚胎分割和胚胎移植的叙述，正确的是（） A.胚胎分割时可同时取滋养层细胞进行性别鉴定 B.受精卵需发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植 C.胚胎移植时选用的胚胎都是由受精卵发育而来 D.胚胎移植前需对供体和受体进行配型以免发生免疫排斥 17.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述，错误的是（） A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 B.人工授精后的一定时间内，收集