内容正文:
第1章 走进实验室 单元测试卷
一、单选题
1.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为
A.1.65m B.1.75m C.1.85m D.1.95m
2.一次课堂计算比赛中,四位同学的计算过程如下,其中正确的是( )
A.7.2 mm=7.2 mm×10-3=7.2×10-3 m B.15 m=15×106=1.5×107 μm
C.2.5 km=2.5 km×104 cm=2.5×104 cm D.3.0×106 cm=3.0×106×10-2m=3.0×104 m
3.在学习“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明利用“通常的情况下,人的身高大约是脚长的7倍”的常识,由图中的脚印可得到“犯罪嫌疑人”的身高约为( )
A.170m B.175m C.1.70m D.1.75m
4.(2019·黄冈市南湖学校初二期末)某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是mm
A.物理书的长度是252 B.茶杯的高度是10
C.普通课本一张纸的厚度是7 D.他自己的身高是
5.“一寸光阴一寸金”,对1min时间的长短,小翔同学描述正确的是
A.中学生用较快的速度读书,1min时间只能读50个字
B.健康人的脉搏,1min时间跳动70次左右
C.人们呼吸气五次所用的时间通常为1min
D.中学生骑自行车上学,1min时间正常能行驶1000m
6.小明和小高用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度,小明测量的结果是122.9cm,小高测量的结果是1.228m,下列几种说法中正确的是
A.两人所用刻度尺的分度值是相同的 B.小高的读数比小明的读数准确
C.两人中至少有一人的测量是错误的 D.小明的刻度尺分度值是厘米,而小高的刻度尺分度值是毫米
7.(2019·山东菏泽�初二期中)测量紧密排绕在铅笔上细铜丝的直径,以下说法中正确的是( )
A.所用刻度尺的分度值为 1cm
B.读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行
C.测得图中线圈的总长度为 15cm
D.实验中需要数所绕铜丝的圈数
8.(2019·河北永年�初二月考)如图在