前三单元复习课 1课时 教案-北京师范大学珠海分校附属外国语学校人教版七年级语文上册

北师大珠海分校附属外国语学校中学部教学设计文本 2019年11月1日 执教: 孟宪瑞 课 题 复习前三单元 教学目标 1. 熟记课后字词，加强熟记 2. 梳理文章脉络，掌握重点语段的理解 3. 体会作者的情感 教学重点 理解文章中的重点语段，掌握赏析语句的手法和技巧　 教学难点 体会语句中作者的情感 教学方法 讲解法、任务驱动法 教学时间 1课时 教学过程 【第一课时】 一、导入 下周进行期中考试，现在跟着小孟老师的步伐，我们简单的复习一下，深刻理解重点文章的重点语段，学会赏析和运用。 2、 古诗词默写 1.期中考试范围：P14页4首、P63-64页4首、《论语》 2、古文： A《咏雪》（翻译、两个比喻句、仿写写雪的句子、家庭气氛） B《陈太丘与友期行》 （“理”在何处？如何评价元方及其“入门不顾”？语言得体） 3、 课内文阅读 （一）《春》 1、哪几幅图？ 2、赏析句子？（修辞、重点词语） 3、思想感情？ （二）《济南的冬天》 1、济南的冬天有什么特点？ 2、第四段（顺序、拟小标题） 3、赏析句子？（修辞、重点词语） 4、思想感情？ （三）《秋天的怀念》 1、题目的含义 2、为什么反复写“看花”？ 3、母亲为我做了哪些事？从中你可以看出母亲是一个怎样的人？ 4、文章结尾的好处？ 5、细节分析 例：对“悄悄地”、“偷偷地”、“扑”、“抓”等的理解 （四）《散步》 1、一句话概括 2、一家人散步发生了什么分歧？分歧是怎么解决的？从“我”和母亲身上分别看出了什么优秀的传统美德？ 3、如何理解“我背上的同她背上的加起来就是整个世界”？ 4、为什么“我”觉得“责任重大”？ 5、环境描写的作用？ （五）《从百草园到三味书屋》 1、百草园：2、7段（赏析句子、动词，思想感情） 2、三味书屋（哪些有趣的事情？如何评价先生？）