内容正文:
第8课 百家争鸣
目标预览
课标要求
核心提要
知道老子和孔子,初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响
老子、孔子、百家争鸣
思维导学
课堂探究
【情景再现】
阅读下列材料,回答问题。
材料一 由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰
出的思想家,学术思想繁荣,形成了“百家争鸣”的局面。其中,对后世
影响最大的思想家是孔子。
材料二 下图所示
(1)根据材料一并结合所学知识,指出孔子创立的学派及其思想的核心。
(2)中央电视台“百家讲坛”要播出一期“百家争鸣”的讲座,介绍春秋战
国时期的两位著名思想家的主要观点。请你将材料二中的相应人物填写在
括号里。
“以法治国”——( )
“民贵君轻”——( )
(3)以史为鉴,学以致用。近日,校园中屡次出现破坏公物的现象,根据你
对儒、法、道三家思想的理解,谈谈如何遏制校园内破坏公物的行为。(三
家任选一个即可)
限时训练
1.下图所示是纪念邮票《孔子周游列国》。孔子带着弟子周游各诸侯国,宣传自己的政治主张。他所宣传的内容可能是( )
A.“仁者爱人”“以德治国”
B.“罢黜百家,独尊儒术”
C.以法治国,全面加强君权
D.“民为贵,社稷次之,君为轻”
2.“塞翁失马,焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是( )
A.老子 B.墨子 C.韩非 D.孙膑
3.伴随中国的和平崛起,全球兴起了一股中国文化热,如孔子热。孔子思想的核心是 ( )
A.“仁”的思想 B.“兼爱”的思想
C.“非攻”的思想 D.“无为”的思想
4.在校园文化节的主题演讲会上,小明同学引用了中国古代思想家的一句名言:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”这位思想家是 ( )
A.老子 B.庄子 C.墨子 D.孟子
5.主张“兼爱”“非攻”,希望人们互助互爱的思想家是( )
A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.韩非
6.春秋战国时期的社会大变革促进了文化的空前繁荣,涌现出了许多大思想家,对后世乃至世界文化都产生了深远的影响。其中法家学派代表人物韩非的主张是( )
A.“无为而治” B.“兼爱”“非攻”
C.“以德治国” D.“以法治国”
基础过关
1.战国时期,百