第一章 速度—【新教材】鲁科版（2019）高一物理 必修第一册学案

第二章 运动的描述 第三节 速度 班级 学号 姓名 【核心素养养成目标】 物理观念 1.认识用速度描述物体运动快慢的方法. 2.理解平均速度和瞬时速度在描述物体运动时的区别和联系. 科学思维与科学探究 1.通过极限法,了解瞬时速度的概念. 2.让学生从熟悉的常见现象和已有的生活经验出发,通过实例的比较,理解平均速度和瞬时速度的区别与联系. 科学态度与责任 1.通过对速度和加速度的学习,体会物理规律和生活的联系. 2.体会极限法及比值定义法在物理学中的应用,渗透物理与生活的联系. 【知识梳理】： 一、平均速度 1．定义：运动物体的 与 的比，叫这段位移(或这段时间)内的平均速度。 2．公式：＝ ，单位符号m/s。 3．物理意义：大致描述一段时间内物体运动的快慢和方向。 4．标矢性：平均速度是 ，既有大小又有方向，其方向与 相同。 二、瞬时速度 1．定义：运动物体在某时刻或某位置的 ，叫做瞬时速度。瞬时速度的大小叫 ，简称速率。 2．物理意义：精确描述物体在某时刻或某位置的运动快慢和方向。 3．标矢性：瞬时速度是 ，既有大小又有方向。其方向与物体运动方向相同。 4．瞬时速度的测量 (1)原理：用很短时间内的 大小代替。 (2)方法： ①光电门法。用光电门实验装置可测物体在极短时间内的平均速度，认为它就是测得的瞬时速度。 ②速度计法。用速度计可直接读出物体在某一时刻或某一位置的瞬时速度大小。 【要点解析】 一、正确理解平均速度和瞬时速度 1．平均速度和平均速率： 平 均 速 度 平 均 速 率 区　别 定义 平均速度＝ 平均速率＝ 方向性 有方向，矢量 无方向，标量 物理意义 粗略表征物体位置变化的快慢 粗略表征物体运动快慢 联 系 (1)都是描述物体运动情况的物理量 (2)跟位移和路程关系相类似，平均速度的大小一般不等于平均速率，只有在单向直线运动中，当位移的大小等于路程时，平均速度的大小才等于平均速率，但也不能说成在这种情况下平均速度就是平均