1.1.2生物的生活环境 课件-山东省庆云县第二中学济南版七年级生物上册

2020-09-15
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特供

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 生物的生活环境
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 9.15 MB
发布时间 2020-09-15
更新时间 2020-09-15
作者 童话666666
品牌系列 -
审核时间 2020-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25028378.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 生物的生活环境 情景导入 地球是一个充满生机的星球,无论广袤的大地,深邃的海底还是万米高空,都有生物的生存。 1.描述生物圈的范围,说出生物圈为生物的生存提供的基本条件。 2.举例说出不同生物的栖息地是不同的。 3.关注栖息地的变化对生物的影响。 学习目标 大气圈下层 岩石圈上层 整个水圈 生物圈 生物圈的范围 * * 【图片说明】 生物圈的范围。 10千米 10千米 大气圈的下层 整个水圈 岩石圈的上层 生物圈的范围 海平面 生物生存所需要的基本 条件是一样的,都需要: 谁来总结? 阳光、空气、水、 营养物质、适宜的 温度、一定的生存空间 水杉——阳生植物 阳光: 人参——树下植物 影响植物的垂直分布 浅海植物 深海植物 春 兰 日照长短:花儿的开放 秋菊 冬 梅 夏荷 空气对生物的影响 大雨过后蚯蚓爬到地面 思考:根据我国从东到西的植被分布,说明决定陆生生物分布的重要因素是什么? 沙漠、草原与森林 水分 西边:新疆 东边:广东上海等 温度:山上山下植物的分布,山上冷,现在的喜马拉雅山上都是结冰的 人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开 高山上,阔叶林往往分布在海拔较低的地方,针叶林往往分布在海拔较高的地方。——温度对植物分布的影响 阔叶林 针叶林 枳为乔木或灌木,枝多刺,果为球形,小且味苦,可入药。 南橘北枳 温度 * 思考:沙漠狐与极地狐耳朵形态的差异与环境中的哪一非生物因素有关? 春江水暖鸭先知 温度 大雁南飞 蛇冬眠 温度 发霉的馒头:温度、湿度 风力 蒲公英散播种子 旗形树 生物生存的基本条件 温度 水 1植物的垂直分布 空气 土壤 风力 植物向光生长 花儿的开放季节 阳光 2大雨过后蚯蚓从 土壤爬出来 3从东到西的植被分布 4影响牵牛花的颜色 5山上植物、 南北植物分布 6旗形树 知识梳理—生物圈是所有生物的家 生物圈 定义 地球上全部生物及其生活环境的总称 范围 大气圈下层 整个水圈 岩石圈上层 为生物的生存提供基本的生活条件 作用 几种生物的栖息地类型 海豚栖息地是海洋; 海水的温度相对稳定,食物充足。 栖息地在我国沿海都有。 海豚 在生物圈内,把生物实际居住的场所称为栖息地 栖息地 1、什么是栖息地? 2、决定栖息地不同特征的三种因素:

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