1.5.2 示波管原理(导)—教科版高中物理选修3-1学案

2020-09-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 5. 匀强电场中电势差与电场强度的关系 示波器原理
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 130 KB
发布时间 2020-09-14
更新时间 2020-09-14
作者 张老师(物理)
品牌系列 -
审核时间 2020-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25023300.html
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来源 学科网

内容正文:

1.5.2 示波管原理 【学习目标】1、掌握带电粒子与电场中加速和偏转的规律。2、通过类比的方法分析论证带电粒子在电场中运动的规律。 3、通过理论推导和实验,说明示波器的工作原理。 【重点难点】重点:带电粒子在电场中加速和偏转的规律。 难点:分析论证带电粒子在电场中加速和偏转的规律。 【自主学习】 1.构造:示波管是示波器的核心部件,外部是一个抽成真空的玻璃壳,内部主要由 (发射电子的金属丝、加速电极组成)、 (由一对X偏转电极板和一对Y偏转电极板组成)和 组成. 2.原理:电子在加速电场中被 ,在偏转电场中发生 ,射出电场后做 运动. 【交流讨论】 【成果展示】展示学生交流讨论成果 【教师执导】教师引导、点拨、辨析、梳理,阐释内涵与外延等(略) 【学以致用】 类型一、带电粒子在电场中的加速 例1、如图M、N是在真空中竖直放置的两块平行金属板.质量为m、电量为-q的带电粒子,以初速v0由小孔进入电场,当M,N间电压为U时,粒子刚好能到达N极,如果要使这个带电粒子能到达M,N两板间距的1/2处返回(不计重力),则下述措施能满足要求的是( ) A、使初速度减为原来的1/2 B、使M,N间电压加倍 C、使M,N间电压提高到原来的4倍 D、使初速度和M,N间电压都减为原来的1/2 举一反三 【变式1】如图一个质量为m,电量为-q的小物体,可在水平轨道x上运动,O端有一与轨道垂直的固定墙.轨道处在场强大小为E,方向沿Ox轴正向的匀强电场中,小物体以初速度v0从x0点沿Ox轨道运动,运动中受到大小不变的摩擦力f作用,且f<qE.小物体与墙碰撞时不损失机械能,求它在停止前所通过的总路程s? 【变式2】 两块平行金属板A、B之间的电压是80V,一个电子以6.0×106m/s的速度从小孔C垂直A板进入电场,如图该电子能打在B板上吗?如果能打在B板上,它到达B板时的速度又多大?如果电源电压变为120V,情况又会怎样? 【变式3】如图所示,带电粒子在匀强电场中以初动能20J穿过等势面L3,到达等势面L1时速度为零.三个等势面等距,且U2=0.当此带电粒子的电势能为6J时,它的动能为( ) A.16J B.4J

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