内容正文:
第1课 孔子与老子
【课标解读】了解孔子的生平,把握理解孔子的基本学说和影响。
【情感态度目标】学生通过学习,了解儒家文化中的和谐内涵
【重点问题】孔子的核心思想和对中国传统文化的影响
【课前探学】
一、孔子
1.思想(1)核心:“____”和“_____”,其主要内容是“______”和“_______”.
(2)“仁”①反对____________和任意______________.
②提倡广泛的理解和体贴他人,以此调整_______,稳定________.
③实现“爱人”必须遵循“__________________”之道.
(3)“礼”①实质:西周的_______制度.
(4)政治思想
①提倡“_____”,爱惜民力.②实行“礼”治的同时,逐步_______.
(5)天命观:主张对鬼神___________________.
(6)教育思想
①教学对象:_____________ __.
②教学方法:_______________________.
③学习态度:实事求是,“__________________,_____________”.
④学习方法: ________,学与思结合,独立思考等.
2.孔子思想的影响
(1)后来经改造形成完整的___________,成为中国传统文化的_______.
(2)孔子被尊崇为________,收到后人景仰。
二、老子
1.思想(1)哲学思想①世界本原:“_____”是天地万物的本原.
②天命观:“_______,_______”.
③辩证法:任何事物都有_____________的两面,矛盾双方可以转化.
(2)政治思想:主张“_____________”.
(3)社会思想:主张建立“ ”的社会.
2.影响(1)老子是中国哲学史上第一个探讨__________的哲学家.
(2)其思想体系博大精深,对中国文化,包括___________、______________以及中国人的________________、________________都产生了深远的影响.
【课中研学】
【达标训练】
1.孔孟学说主要讨论的是
A.人与人的关系B.人与自然的关系C.国与国的关系D.夷夏关系
2.下列对孔子思想中“仁”学的评价,不正确的是
A.从根本上代表了人民的要求
B.是孔子政治思想的精华
C.要求统治