第四单元 第13课 五四运动 作业课件-人教部编版历史八年级上册

第四单元 新民主主义 革命的开始 第13课 五 四 运 动 一、单项选择题 1. “现在日本在万国和会上要求吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了！……我们的外交大失败了！我们学界今天排队游行……中国存亡，就在此举了！”材料中的“此举”指的是（　 　） A. 五四运动 B. 新文化运动 C. 武昌起义 D. 戊戌变法 A 2. 1919年5月6日清晨，《民国日报》总编辑邵力子来到复旦大学，召开全校同学临时紧急会。他激动地说：“北京学生有这样的爱国思想和行动，难道我们上海学生会没有吗？”复旦大学的学生当即发动起来，上海学生运动由此开始。可见，五四运动发展到上海的主要原因是（　 　） A. 上海学生的参与 B. 知识分子的鼓动 C. 各地工人的罢工 D. 社会各界的响应 B 3. 《北京市民宣言》要求：“对日外交，不抛弃山东省经济上之权利，……免除徐树铮、曹汝霖、陆宗舆……官职，……倘政府不愿和平，……我等学生、商人、劳工、军人等，惟有直接行动，以图根本之改造。”下列对材料的理解，正确的是（　 　） A. 体现了人们反帝反封建的态度 B. 表达了人民对清政府的不满 C. 反映了人们反对割让辽东半岛给日本 D. 反映了人们倡议建立抗日民族统一战线 A 4.五四运动留下了伟大的五四精神。下列关于五四运动的叙述，正确的是(　 　) A．“外争主权，内除国贼”的口号最能体现运动反帝反封建的性质 B.爆发的直接原因是袁世凯就任中华民国临时大总统 C．南京国民政府拒绝在“巴黎和约”上签字，取得初步胜利 D.使中国革命的面貌焕然一新 A 5. 1919年5月4日，北京青年学生用他们的满腔热血揭开了一个新时代的序幕。在他们身上，我们最能感受到的是（　 　） A. 艰苦奋斗的革命英雄主义精神 B. 保卫世界和平的国际主义精神 C. 救国救民的爱国主义精神 D. 积极向上的革命乐观主义精神 C 6.五四运动期间，军阀吴佩孚在致大总统徐世昌的电报中称：“仰恳大总统以国本为念，以民心为怀，一面释放学生，以培养士气；一面促开国民大会 ，宣示外交得失缘由，共维时艰，俾全国一致力争，收回青岛，以平民气，而救危亡。”这表明吴佩孚(　 　) A．极力支持北洋政府 B.掩饰军阀混战的事实 C．主张维护国家主权