专题一第四课明末清初的思想活跃局面检测题-四川省遂宁市蓬南中学高中历史必修三

2020-08-20
| 8页
| 262人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 四 明末清初的思想活跃局面
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 四川省
地区(市) 遂宁市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 23 KB
发布时间 2020-08-20
更新时间 2020-09-25
作者 一叶希望
品牌系列 -
审核时间 2020-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25002941.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题一第四课明末清初的思想活跃局面 一、选择题 1、有学者在评论古代某一时期思想状况时发出感慨:“这一阶段思想的特殊风貌及其大趋向和心性之学垄断的时代比起来,真是一个思想大解放的时代。最难得的是,他们的言语之间往往充盈着人道的热情,形成一股感人的张力。”这一时期是(  ) A.春秋战国       B.秦汉之际 C.明末清初 D.清末民初 解析:明末清初时期出现儒学思想的活跃,对传统理学进行批判,肯定人的欲望,具有早期思想启蒙作用,符合题意,故C项正确。答案C。 2、李贽被称为“明代第一思想犯”,他的著作中有《焚书》《续焚书》,之所以这样命名,是因为他认为这些著作将来一定会被焚毁,这主要是由于书中(  ) A.对正统思想进行了大胆批判 B.反对盲从孔子 C.提出“绝假纯真”的“童心说” D.认为“理”就在百姓日常生活中 解析:B、C、D三项均为李贽的主要思想成果,都体现了他对正统思想的批判,但都不全面,均从属于A项。答案:A  3、明清之际,李贽提出“穿衣吃饭,即是人伦物理”,黄宗羲认为“工商皆本”,顾炎武产生“天下兴亡,匹夫有责”的思想,这些进步思想产生的根本原因是(  ) A.人民起义的推动 B.封建专制统治强化并出现严重危机 C.宋明理学占主导地位 D.商品经济发展、资本主义萌芽的产生与发展 解析 根本原因一般从经济方面来思考,商品经济发展、资本主义萌芽的产生与发展符合当时的史实,故D项正确。答案 D 4、明清之际,黄宗羲提出“凡君之所毕世而经营者,为天下也”,王夫之认为“不以一人疑天下,不以天下私一人”。上述思想( ) A.是思想界走向近代化的先声 B.反映了启蒙思想对中国的影响 C.体现了宋明理学的深化和发展 D.代表了资产阶级民主思想的兴起 解析:材料中黄宗羲、王夫之的言论都有反对君主专制的思想,在思想上是走向近代化的先声,故选A;明清之际启蒙思想尚未对中国产生影响,故B错误;反对君主专制实际是对宋明理学的批判,故C错误;黄宗羲、王夫之是地主阶级知识分子,故D错误。答案:A 5、顾炎武说:“保国者,其君其臣肉食者谋之。保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于(  ) A.动摇了宋明理学的统治地位 B.激发了中华民族的社会责任感 C.促进了资本主义萌芽的发展 D.推动了民主革命思想的形成 解析:题干材料体现了“天下兴亡,匹夫有责”的

资源预览图

专题一第四课明末清初的思想活跃局面检测题-四川省遂宁市蓬南中学高中历史必修三
1
专题一第四课明末清初的思想活跃局面检测题-四川省遂宁市蓬南中学高中历史必修三
2
专题一第四课明末清初的思想活跃局面检测题-四川省遂宁市蓬南中学高中历史必修三
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。