专题一第三课宋明理学检测题-四川省遂宁市蓬南中学高中历史必修三

专题一第三课宋明理学检测题 一、选择题 1、宋明理学家普遍倡导“存理”“去欲”的修养论，“格物”“格心”的认识论，“齐家”“治国”的功名论，其根本出发点是(　　) A．规范社会秩序，维护封建统治 B．培养经世致用的人才 C．修身养性，提高个人修养 D．树立理学的统治地位 解析：任何思想的出现，都是为了适应社会的需要，宋明理学家提出理学的根本目的是改造社会，故A项正确。答案：A　 2、北宋大儒张载是理学创始人之一，他提出：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”下列对这句话的理解不正确的是(　　) A．体现了学者匡时济世的理想追求 B．反映了理学以继承儒学正统为己任 C．理学家具有反对君主专制的要求 D．说明理学思想有利于稳固统治秩序 解析：“为天地立心，为生民立命”反映了A，“为往圣继绝学”反映了B，“为万世开太平”反映了D，C与史实不符，理学家的根本目的是维护封建专制。答案：C。 3、理学以儒家“圣人”为最高境界，充分肯定人的现实生活、道德精神的意义；它摒弃佛道宣扬的彼岸世界，不相信轮回转世之说，而力求在现实世界中实现崇高的理想。这表明（ ） A.理学淡化探讨现实生活 B.理学否定排斥佛道思想 C.理学具有较强理性精神 D.理学具有唯物主义思想 解析：A与材料“充分肯定人的现实生活”相背，故排除。从材料可以看出理学家关注人的现实生活，这是理性的体现，故选B。理学属于唯心主义，排除C。理学吸收了佛道思想中的合理成分，排除D。故选：B。答案：B 4、宋明时期,儒学发展到哲理化的阶段。程颐、程颢是著名的理学大师,下列各项与其主张相符的是(　　) A.此心无私欲之蔽,即是天理,不须外面添一分 B.知善知恶便是良知 C.心即理也,此心此理,不容有二 D.格犹穷也,物犹理也。穷其理,然后足以致知 解析 A项认为只需反省内心就可得到天理;B项主张通过“内心反省”克服“私欲”,以“致良知”;C项认为心是万物的本原,三者都属于陆王心学的观点,故A、B、C三项均错误;D项主张“格物致知”,符合程朱理学家的主张,故正确。 答案D 5、北宋五子之一的周敦颐在《爱莲说》中说：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”这反映出理学一开始就追求(　　) A．慎思明辨