第三单元 封建时代的欧洲 【过关测试】-2020-2021学年九年级历史上册单元复习（部编版）

第三单元 封建时代的欧洲 过关测试 时间60分钟 满分80分 一、选择题（25小题，每题2分，共50分） 1．下列关于基督教的相关叙述，正确的有 ①产生于公元1世纪 ②产生于罗马帝国统治下的巴基斯坦地区 ③认为耶稣是“救世者” ④创始人是乔达摩·悉达多 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】 依据题干和结合所学知识，1世纪，基督教出现在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。教徒认为耶稣是“救世者”，佛教的创始人是乔达摩•悉达多。从而得出①③符合题意，B选项符合题意；故选：B。 2．从公元800年，教皇利奥三世为查理大帝加冕开始，在中世纪的西欧，国王的加冕典礼必须由教皇主持。这一现象从本质上反映出当时的欧洲 A．王权受到教权的制约 B．王权神圣不可侵犯 C．国王相信“君权神授” D．教会主宰精神世界 【答案】A 【解析】 依据课本所学，西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权利。在西欧长期动乱的过程中，基督教会乘机扩大势力和影响。教皇以上帝的名义为他加冕，这种做法加强了国王与教会的联系，使教权凌驾于王权之上。“在中世纪的西欧，国王的加冕典礼必须由教皇主持。”反映了王权的确定由教皇制约，A项符合题意；B项不合题意；国王相信“君权神授”题干材料中没有体现，C项不合题意；西欧封建社会，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是封建制度的精神支柱。但是题干材料没有体现，D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。 3．对如下图解读最准确的是 A．庄园是西欧封建制度的基本经济单位 B．西欧国王与属下的关系类似中国古代皇帝与臣僚的关系 C．西欧封建社会等级森严，各级封臣直接承担国家的军事义务 D．西欧封建制度体现了基于土地的领主与附庸间的权利义务关系 【答案】D 【解析】 依据材料结合所学知识可知，西欧的封建制度，封君和封臣之间以土地封赐为纽带。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义，所以D项符合题意；A.庄园是西欧封建制度的基本经济单位，材料中未体现，排除；B.西欧国王与属下的关系类似中国古代皇帝与臣僚的关系，二者并不相同，表述错误，排除；C.西欧封建社会等级森严，各级封臣直接承担国家的军事义务，各级封臣只承担上一级封君的军事义务，排除。故选D。 4．某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑制、封