内容正文:
吉首市民中初三年级数学学案 编制人:彭春勤 审核人: 时间:
29.1投影(2)学案 NO.2
【使用说明与学法指导】阅读教材P102-P105,结合自己的生活经验,体会什么是“正投影”,也可以和你的同学交流、讨论,解决自己模糊的问题。
【学习目标】
1、了解正投影的概念;2、能根据正投影的性质画出简单的平面图形的正投影;3、培养动手实践能力,发展空间想象能力。
【学习重点和难点】
正投影的含义及能根据正投影的性质画出简单的平面图形的正投影
【自主学习】
一、知识链接:
下图表示一块三角尺在光线照射下形成投影,其中哪个是平行投影哪个是中心投影?图(2) (3)的投影线与投影面的位置关系有什么区别?
[来源:学科网ZXXK]
二、自学提纲:
(1)正投影的定义: 叫做正投影.在实际制图中,经常采用正投影.
(2)物体的位置与其正投影的关系:当物体平行于投影面时,其正投影与原物体的形状、大小 ;当物体倾斜于投影面时,其正投影与原物体的形状、大小 ;当物体垂直于投影面时,其正投影成 。
【合作探究 讨论展示】
1.小明在操场上练习双杠时,发现两横杠在地上的影子( )
A.相交
B.平行
C.垂直
D.无法确定
2.分别画出下列几个几何体从正面和上面看的正投影.
[来源:学|科|网Z|X|X|K]
3.如图所示,右面水杯的杯口与投影面平行,投影线的方向如箭头所示,它的正投影图是( )
【课堂检测】 另附
【教学反思】__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
当堂检测 投影(2) 姓名
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班级______[来源:学科网ZXXK]
1.球的正投影是
( )
(A)圆面.
(B)椭圆面.
(C)点.
(D)圆环.
2.底面与投影面垂直的圆锥体的正投影是
( )
(A)圆.
(B)三角形.
(C)矩形.
(D)正方形.
3.正方形在太阳光的投影下得到的几何图形一定是( ) [来源:学科网ZXXK]
(A)正方形.
(B)平行四边形或一条线段. (C)矩形.
(D)菱形.
4.将一个三角形放在太阳光下,它所形成的投影是 ;[来源:Z,xx,k.Com]
5.指出如图所示的立体图各个面的正投影图形,并画出投影线的方向如箭头所示立体图的正投影.
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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吉首市民中初三年级数学学案 编制人:彭春勤 审核人: 时间:
29.2 三视图(3)学案 NO.5
【使用说明与学法指导】阅读教材P114-P115,结合学案中提出的问题,多思考,勤动手,然后再与同伴交流学习中产生的疑惑,不要怕被笑话,敢于提问,你就是最棒的!
【学习目标】
根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型,进一步发展空间想象能力,并感受所学的知识在实际生活中的应用。
【学习重点和难点】
根据三视图描述基本几何体和实物原型及三视图在生产中的作用
【自主学习】
完成下列练习
1、如图所示是一个立体图形的三视图,请根据视图说出立体图形的名称_______。
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2、一张桌子摆放若干碟子,从三个方向上看,三种视图如下图所示,则这张桌子上共有________个碟子。
3、某几何体的三种视图分别如下图所示,那么这个几何体可能是( )。
(A)长方体 (B)圆柱 (C)圆锥 (D)球
【合作探究 讨论展示】
例.某工厂要加工一批密封罐,设计者给出了密封罐的三视图(如下图),请你按照三视图确定制作每个