内容正文:
1、我们的生活与世界相系相连
2、我们进入了信息时代
信息时代的特点:
以服务产业为主,使用因特网和现代信息通讯术。
一点代替代理商,
交流交易全用光
省钱省力省时光
第一节 感受今日世界——跨越国界的沟通
中学生上网有哪些利与弊呢?
利
1、可以拓展视野;
2、可以对外交流;
3、可以促进青少年个性化发展;
4、可以促进中学生的学业;
5、可以掌握最新的教育动态。
利
1、上网成瘾;
2、不健康网站问题;
3、荒废学业,影响身体健康;
4、对思维能力的影响。
某校初三(3)班同学对全校学生上网情况做了一次调查.调查数据见下表:
1、根据调查数据,归纳说明该校学生上网存在的问题。
2、中学生应该如何正确对待网络?
上网时间长、上网活动主要是与学习无关的消遣娱乐活动、接触不健康的内容
严格控制上网时间;更多地利用网络学习;拒绝网上
不良诱惑;遵守网络规则,不做违法的事等。
每周上网时间 上网目的 浏览过不健康网站
15小时以上 10-15小时 查资料 聊天 游戏
36%
78% 15% 3% 18% 75%
“数字鸿沟”又称“信息鸿沟”,
指当代信息技术领域中存在的差距。简言之就是对信息的掌握、拥有、控制和使用能力上存在的差别。
表现:
一方面是指发达国家与发展中国家在获得信息通信技术和使用互联网方面存在的差距;另一方面是指在同一个国家内大量获得和很少获得信息通信技术方面存在的差距。
数字鸿沟
信息鸿沟的存在会产生什么影响?
不利于发展中国家经济和社会的发展(发达国家与发展中国家的差距会进一步拉大,富国越富,穷国越穷,南北问题更加突出。)
会加大地区间的发展差距,影响落后地区的经济和社会的发展
总之,不利于社会的进步和发展
P5说一说
什么是“蝴蝶效应“?
国际经济中的“蝴蝶效应”说明了什么道理?
世界各国经济联系加强,
经济全球化时代到来.
蝴蝶效应是指在一个动力系统中,初始条
件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大
的连锁反应。
放眼国际经济与政治
1、经济全球化
(1)含义
跨国商品与服务贸易及国际资本流动规模和形式的增加,以及技术的广泛传播使世界各国经济的相互依赖性增强。
(2) 表现
(3)根本原因
生产力的发展