【配套练习】数学五年级下册2.2假分数与带分数互化(含答案)冀教版

2021-03-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 真分数与假分数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 157 KB
发布时间 2021-03-05
更新时间 2023-04-09
作者 今世钱生
品牌系列 -
审核时间 2021-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/24108186.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.2假分数与带分数互化 一、夯实基础 1、—个整数(0除外)和一个真分数合成的数,叫做( )。 2、( )(0除外)可以化成分母是任意自然数(0除外)的假分数。 3、分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做( ),( )大于1或等于1。 二、能力提升 4、判断 (1)整数可以看成是分母是1的假分数 ( ) (2)化成假分数是 ( ) (3)假分数的分子都比分母大。 ( ) (4)中的空白部分是 。 ( ) (5)把 化成假分数是 。 ( ) (6) 、 、 都是假分数。 ( ) 三、拔高精练 5、把9个桃子平均分给4只猴子,每只猴子分多少个? 6、—根绳子长7米,把它平均分成3段,每段长几分之几米?化成带分数是多少米? 参考答案 一、夯实基础 1、带分数 2、整数 3、假分数;假分数 二、能力提升 4. (1)×(2) √(3)×(4)×(5) √(6)× 三、拔高精练 5、9÷4= (个) 答:每只猴子分 个。 6、 7÷3= (米) = (米) 答:每段长 米;化成带分数是 米。 $$

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