内容正文:
2.2用数对表示点
预习案
1、 预习目标及范围
1、 能在方格图中用数对表示位置,知道数对与方格图中的点是一一对应的。
2、预习课本第16、17页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成。
2、 预习要点
1、放在方格图中的物体的位置在格线上时,就可以用( )表示物体的位置。
2、通常情况下,数对中前面的数表示第几( ),( )的数表示第几行。
3、 预习检测
1、 用数对表示图 中各顶点的位置。
2、 请你也设计一个图形(顶点在横线和竖线的交点上),并用数对表示各顶点的位置。
探究案
一、合作探究
1、说一说大门和各场馆分别在游乐场的什么位置?
2、观察画在方格图中的游乐场平面图。与上节课的方格图有什么不同?
3、你能用数对表示游乐场各场馆和大门的位置吗?
二、随堂检测
1、用数对表示方格图中四处建筑物所在的位置?
电视塔( ) 图书馆( ) 小明家( ) 百货大楼( )
2、在下图的方格图中表示下面各点。
A (3,5) B(2,4) C(4,2) D(5,1) E(4,5) F(3,3)
3、 先根据数对在方格图中,描出A、B、C、D、E、F各点,再顺次连接。A、B、C、D、E、F、D、A,看一看连成的是什么图形。
A (3,3) B(7,6) C(11,3) D(7,3) E(9,1) F(5,1)
4、 将长方形ABCD向右平移6个方格后,得到图形A’B’C’D’。
(1) 用数对表示图形移动前后各个顶点的位置。
(2) 比较这些数对,你发现了什么?
参考答案
预习检测
1、A (2,5) B(2,2) C(3,3) D(4,2) E(4,5) F(3,4)
2、略
随堂检测
1、电视塔( 6,6 ) 图书馆(2,3) 小明家(1,1 ) 百货大楼( 11,1 )
2、略
3、略
4、
A (2,5) B(2,2) C(4,2) D(4,5)
A'(8,5) B'(8,2) C'(10,2) D'(10,5)
列数比原来增加了6,排数不变。
$$