【精品导学】数学六年级下册2.2用数对表示点(含答案)冀教版

2021-03-05
| 5页
| 348人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 二 位置
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 345 KB
发布时间 2021-03-05
更新时间 2021-03-05
作者 今世钱生
品牌系列 -
审核时间 2021-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/24108117.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.2用数对表示点 预习案 1、 预习目标及范围 1、 能在方格图中用数对表示位置,知道数对与方格图中的点是一一对应的。 2、预习课本第16、17页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成。 2、 预习要点 1、放在方格图中的物体的位置在格线上时,就可以用(    )表示物体的位置。 2、通常情况下,数对中前面的数表示第几( ),( )的数表示第几行。 3、 预习检测 1、 用数对表示图 中各顶点的位置。 2、 请你也设计一个图形(顶点在横线和竖线的交点上),并用数对表示各顶点的位置。 探究案 一、合作探究 1、说一说大门和各场馆分别在游乐场的什么位置? 2、观察画在方格图中的游乐场平面图。与上节课的方格图有什么不同? 3、你能用数对表示游乐场各场馆和大门的位置吗? 二、随堂检测 1、用数对表示方格图中四处建筑物所在的位置? 电视塔( ) 图书馆( ) 小明家( ) 百货大楼( ) 2、在下图的方格图中表示下面各点。 A (3,5) B(2,4) C(4,2) D(5,1) E(4,5) F(3,3) 3、 先根据数对在方格图中,描出A、B、C、D、E、F各点,再顺次连接。A、B、C、D、E、F、D、A,看一看连成的是什么图形。 A (3,3) B(7,6) C(11,3) D(7,3) E(9,1) F(5,1) 4、 将长方形ABCD向右平移6个方格后,得到图形A’B’C’D’。 (1) 用数对表示图形移动前后各个顶点的位置。 (2) 比较这些数对,你发现了什么? 参考答案 预习检测 1、A (2,5) B(2,2) C(3,3) D(4,2) E(4,5) F(3,4) 2、略 随堂检测 1、电视塔( 6,6 ) 图书馆(2,3) 小明家(1,1 ) 百货大楼( 11,1 ) 2、略 3、略 4、 A (2,5) B(2,2) C(4,2) D(4,5) A'(8,5) B'(8,2) C'(10,2) D'(10,5) 列数比原来增加了6,排数不变。 $$

资源预览图

【精品导学】数学六年级下册2.2用数对表示点(含答案)冀教版
1
【精品导学】数学六年级下册2.2用数对表示点(含答案)冀教版
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。