七 中国的世界文化遗产-五年级下册语文【启智同步作文】部编版

七)中国的世界文化遗产 y名师 你游览过宏伟的北京故宫吗?你知道美丽的敦煌莫高窟吗?你对秦始皇陵兵马俑感兴 趣吗?这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结着我们祖先的汗水和智慧。这次习作,要求 选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产介绍给别人。 构思航向标 名师指导:本次习作要求查阅资料,写一篇有关“中国的世界文化遗产”的作文。可以 写长城、故宫、九寨沟、黄山等。 举例支招:可以用所选的地点为题目,如《长城》《故宫》;也可以在地点前加一个修饰 词作题目,如;《中国名山—黄山》等。 名师指导:本次习作可以从以下几个方面来立意: 1.通过描述中国的世界文化遗产来突出中华文化源远流长 2.通过描述中国的世界文化遗产来发扬中国的优秀传统文化。 3.通过描述中国的世界文化遗产来号召人们保护历史文物,铭记历史。 举例支招:长城,它像一条巨龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城是何等的气势宏伟,令 人惊叹。站在长城上,那种¨不到长城非好汉”的壮志豪情就会油然而生。 名师指导:1.可以从外观和结构方面来表述其历史变化 2.可以从历史传说、民俗风情方面来介绍其意义、内涵 举例支招:承德的避暑山庄以朴素淡雅的山村野趣为格调,取自然山水之本色,融江南 塞北之风光。它曾经是皇帝的行宫,不是谁都能进去的,现在我们都可以去游览一番了。 69 同步作文 五年级下册 名师指导:开头:简单介绍所要描绘的地点。 中间:具体描述所写的中国世界文化遗产。 结尾:抒发情感。 举例支招:第一个俑坑,它东西长230米,南北宽62米,总面积近14260平方米,坑里 兵马俑也最多,有6千多个呢!瞧!这些兵马俑都神态各异:那些身着铠甲,手里握着 光洁如新宝剑的是将军俑;武士俑则体格非常健壮,他们身上穿的是战袍,披挂铠甲, 似乎马上要整装待发;咦?那一只手持缰绳,另一只手持着弓箭的是什么俑呢?告诉 你们吧,是骑兵俑… 名师指导:设置悬念法。是指在重点部分,故意设置问题,制造矛盾,引起读者的注意, 激发其好奇心和求知欲,让读者进行思考、解答之后,再公布答案,解除悬念。 举例支招:提起苏堤春晓,我们眼前就会出现桃红柳录、春意盎然的景象。正是这条全 长近3公里、见证了900多年沧桑岁月的长堤,把西湖的春天唤醒,从而成为“西湖十 景”中的第一名胜。但是大家知道¨苏堤”名字的由来吗?[设疑]现在我们就去苏东 坡纪念馆寻找答案吧。原来这条由人工建造起来的长堤,是苏东坡发动杭州军民以工 代赈、疏浚西湖、沿湖筑堤的结果,因此得名“苏堤” 妙语收藏夹 好词 描写建筑的词语 金碧辉煌雄伟壮观雕栏玉砌富丽堂皇古朴典雅高楼耸立 美轮美奂亭台楼阁精雕细刻雕梁画栋错落有致气势壮观 形容历史悠久的词语 万古千秋源远流长沧海桑田海枯石烂千秋万代亘古通今 史无前例长年累月天长地久年深岁久古今中外历尽沧桑 品佳句 1.在阳光的照射下,湖面就像是一个大玉盘,里面放着一颗颗美丽的夜明珠。 2.一路上,杨柳依依,田野染绿。就连桃树、杳树也像约好了似的,这儿一丛,那儿一簇 为蜜蜂、蝴蝶们营造了一个超级快乐的家园 3.千百年来,西湖风景有着经久不衰的魅力,她的风姿倩影,令人一见钟情。就连唐朝 大诗人白居易离开杭州时还念念不忘西湖,“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖”。 70 中国的世界文化遗产 赏美段 1.¨丹霞”是一个很美丽的名字,因为周围山峰的颜色是红的,给人的感觉就像到了一座 布满红宝石的古城,而四周的绿树、碧水、蓝天、白云又把这片红色映衬得更为脱俗。所以古 人称这里是“色渥如丹,灿若明霞”,丹霞山也因此而得名。 2.秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水汽消散,太阳就落进了西 山。于是,山谷申的风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡;而山峰的阴影,更 快地倒压在村庄上,阴影越来越浓,渐渐和夜色混为一体,但不久,又被月亮染成银灰色了 5开头 1.引用俗语式开头:人们常说;“上有天堂,下有苏杭。”杭州之所以美,是因为它独有的 西湖。西湖以它特有的魅力名扬四海,毎天吸引着世界各地的游人。去杭州西湖游玩,一直 是我盼望已久的愿望。 2.概括式开头:故宫位于北京市中心,旧称紫禁城。它是明、清两代的皇宫,无与伦比的 古代建筑杰作,世界现存最大、最完整的古建筑群。被誉为世界五大宫之首。 妙结尾 总结式结尾:泰山得天独厚的自然环境和悠久的历史文化孕育造就了千姿百态的丽 山秀水和人文名胜,生动地记录了我们中华民族发展历史的文明篇章。 2.展望式结尾:五彩池之旅即将结東了,希望大家以后在欣赏自然景观时能够注意保护 它们的美,永远保持一颗热爱大自然、热爱祖国山河的赤子之心。 3.抒情式结尾:九寨沟是祖国神奇的仙境,也是世界自然遗产。让我用一句歌词来表达 我们对它的无限赞美吧:神奇的九寨,人间的天堂。 佳作直播间 佳作① 中国名山—