一年级下册奥数试题 第13讲 100以内数的认识 （PDF无答案）全国通用

eeeeesese 第0饼0⊙送肉数 专题概述 在进行100以内数的认识的训练时,需要认识计数单位一、十、百,能够进行100以内的数 数,可以比较100以内数的大小,掌握100以内数的写法和读法,主要的题型有以下几类 (1)给出一个100以内的数,能够说出数的组成; 2)读、写出100以内的数 (3)比较100以内数的大小 (4)日常生活情境下的简单问题。 典型例题 填空。 (1)48是由()个十和()个一组成的; 2)60中有()个十,()个 (3)39是一个()位数,个位数是(),十位数是() (4)77是一个()位数,左边的7表示有()个(),右边的7表示有()个()。 分析解决这道题需要理解计数单位一、十、百的定义,区分个位和十位。 解(1)4,8;(2)6,0;(3)两,9,3;(4)两,7,十,7, 思维训练1 1.填 (1)100中有()个一,也可以说100里有()个十 (2)两位数包括()到()的整数; (3)4个十和3个一组成的数减去()个()是40; (4)最大的两位数减去最大的一位数是()。 找规律,填一填。 76 65 10 90 典型例题2 填空 (1)读出下面的数。 2)写出下面的数。 四十六: 九十八: 分析本题考查100以内数的读法与写法。读数时,先读十位,十位上是几读作几十,再 读个位,个位上是几读作几,“0”不用读;写数时,先写十位再写个位,十位上是几十就写几,个 位上是几就写几,个位上没有就用“0”占位。 解(1)47:四十七84:八十四65:六十五 2)十三:13四十六:46九十八:98 思维训练2D 1.看数填空并将图补充完整。 百位十位个位 百位十位个位 百位十位个位 写作: 读作 六十八 五十 2.看图填空,说说下面的数是由几个十和几个一组成的 ()个十和 )个十和 )个十和 )个十和 2 第丨3讲100以内数的认识 典型例题3 在○中填上“>”<”或“ 82()57+20 15+37(52 34+13○46 68○35 8-13○82+ 67○48+12 分析首先计算带有加减法算式的得数,接着比较两边大小,填入相应的符号。 解82>57+2015+37=5234+13>466835+3478-13<82+967>48+12 思维训练3 1.从大到小排列下列各数。 15566927 )>()>()>()>()>()>()