【精品备课】四年级下册语文课件-第一单元 语文园地-人教部编版(共35张PPT)

2021-02-23
| 35页
| 487人阅读
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 语文园地
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.17 MB
发布时间 2021-02-23
更新时间 2021-02-23
作者 轻舞^0^飞扬
品牌系列 -
审核时间 2021-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/24072939.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

部编版语文 四年级下册 第一单元 语文园地 —精品资源— 1 交流平台 同学们,你们知道吗?语言文字也是有情感的。作者会把自己的喜怒哀乐藏在语言文字中,打开书本,快速在本单元的几篇课文中找一找这些“有情感”的句子。 交流平台 它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 这一句让我体会到作者对乡村生活的喜爱和赞美。 交流平台 啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。 这一句让我感受到作者对桃花水的喜爱和赞美。 交流平台 我发现课文中的一些语句表达了作者的思想感情。 我从《乡下人家》的最后一句“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”,感受到了乡下人家的美。 学习《天窗》时,我从“小小的天窗是你唯一的慰藉”这句话中,体会到天窗给孩子们带来的快乐。 交流平台 借助关键语句,我们能够体会到作者想要表达的情感或想法。 说发现 交流平台 一般步骤是先阅读全文,通过一些关键句大体把握每段内容;再把每段的内容联系起来,想一想课文主要表达什么;然后再理解大意的基础上,看看结尾、过渡段等是否有相关语句表达了文章的思想感情。 如何结合关键语句来体会课文情感呢? 议方法 交流平台 小组交流:你们有没有在课外阅读中读到过这样的句子?你从中体会到了什么呢? 演练台 交流平台 阅读下面的片段,找出关键语句,说说表达的感情。 春天,大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木,又茁壮地抽出了嫩芽。遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野生花卉,一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息,直向人心里钻。无论谁,都会把嘴张大,深深地向里呼吸,像痛饮甘露似的感到清爽陶醉。 从这句话中,我体会到不仅作者热爱春天,所有人都爱春天的气息。 演练台 词句段运用 读一读,选两三个词语,说说你体会到的乡村和城市生活的不同。 繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 肥沃 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相间 cuǐ càn huáng quǎn wò niǎo 词句段运用 解词语 繁华:(城镇、街市)

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