习题2 2.1认识因数和倍数【慕联】小学完全同步系列人教版数学五年级下册

人教版数学五下2.1认识因数和倍数 1． 选择题 1、15×3=45，（ ）是（ ）的因数。 A、15，3 B、3，15 C、15，45 D、45，15 2、15×3=45，（ ）是（ ）的倍数。 A、15，3 B、3，15 C、15，45 D、45，15 3、65÷5=13，所以我们说65是5的（ ）。 A、因数 B、倍数 C、除数 D、商 4、下面各数中，16的倍数有（ ）。 A、16 B、8 C、63 D、90 5、下列各选项中的两个数，较小数是较大数的因数的是（ ）。 A、2和0.5 B、12和 C、10和2.5 D、5和1 2． 判断题 6、36÷9=4，所以36是9的倍数。 （ ） 7、5.7是3的倍数。 （ ） 8、6是因数，30是倍数。 （ ） 9、24÷3=8，所以3和8是因数。 （ ） 10、因为8÷0.8=10，所以8是0.8的倍数，0.8是8的因数。（ ） 答案解析： 1.C 考点：因数和倍数。 解析：15是45的因数，45是15的倍数。 2. D 考点：因数和倍数 解析：45是15的倍数。 3. B 考点：因数和倍数。 解析：在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，所以65是5的倍数。 4. A 考点：因数和倍数。 解析：16÷16=1，所以16的倍数有16。 5. D 考点：因数和倍数 解析：在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数，我们所说的因数和倍数必须是在整数除法中，只有D选项都是整数。 6.T 解析：在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，所以36是9的倍数。 7.F 解析：我们所说的因数和倍数必须是在整数除法中，5.7是小数。 8.F 解析：在说因数和倍数的时候，必须要说谁是谁的因数，谁是谁的倍数。 9.F 解析：在说因数和倍数的时候，必须要说谁是谁的因数，谁是谁的倍数，应该说3和8是24的因数。 10.F 解析：我们所说的因数和倍数必须是在整数除法中，0.8是小数不符合。 $$