小学创意美术课件-9.17《5-8岁水粉创意画猫头鹰》(共33张PPT)

树林里的猫头鹰 建议使用年龄：5-8岁线描班 1 猫头鹰 CONTENTS 一、适合年龄 4-7岁 水粉颜料、水粉笔、黑色卡纸、轻黏土、 海绵棒 1、通过观察图片素材，运用水粉的方式来表现猫头鹰羽毛丰富的层次感并用轻黏土体现猫头鹰的大眼睛。 通过仔细的观察，我们会发现猫头鹰的羽毛有着丰富的层次变化，运用水粉颜料对羽毛进行描绘，并用轻黏土体现猫头鹰大大的眼睛和嘴巴，使猫头鹰的形象更加生动有趣，让猫头鹰的视觉效果更加突出。 2、通过观察猫头鹰的生活环境，运用海绵印章和水粉颜料表现出背景的色彩以及茂密的树叶。 通过观察猫头鹰的生活环境，运用水粉颜料描绘出树枝与树干的外形，并用海绵印章蘸取水粉颜料，来表现画面背景的色彩，衬托猫头鹰的美，让画面更加饱满、创意少儿美术馆生动，富有活力。 三、教具准备： 二、教学重难点 2 第 1 环 节 观看猫头鹰的绘本故事 看一看，说一说 3 课程引导   4 课程引导 从前，有三只猫头鹰宝宝:秀秀、皮皮和比比。 他们和妈妈一起住在一个树洞里。 洞里铺着树枝、叶子和羽毛。 那儿是他们的家。 蜜蜂嗡嗡飞，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡······· 猫头鹰好想睡觉啊！ 5 课程引导 小宝宝们想 (所有的猫头鹰都喜欢瞎想)-- “我猜她是去打猎了。”秀秀说。 “是去给我们找吃的!”皮皮说。 “我要妈妈!”比比嚷嚷。 但是猫头鹰妈妈没有回来。 猫头鹰宝宝们从洞里出来， 坐在树上等她 6 课程引导 秀秀坐在一根很粗的树枝上，皮皮坐在一根细细的树枝上， 比比坐在一条老常春藤上。她会回来的。”秀秀说。 马上就会回来!”皮皮说。“我要妈妈!”比比嚷嚷。 森林里很黑，有什么东西在他们周围走来走去， 他们只能给自己壮胆。 “她会带着老鼠和其它好东西回来。”秀秀说。 “我猜也是!”皮皮说。 “我要妈妈!”比比嚷嚷。 7 课程引导 他们坐在那儿想 (所有的猫头鹰都爱瞎想)-- “我觉得我们应该都坐到一起来。”秀秀说。 于是，他们三个就坐一块儿去了。 “她可能迷路了。”秀秀说。 “也可能是被狐狸抓住!”皮皮说。 “我要妈妈!”比比嚷嚷。 猫头鹰宝宝们闭上眼睛祈祷， 希望他们的妈妈能回来。 8 课程引导 妈妈回来了！ 她无声无息地穿过树丛，向秀秀、皮皮和比比飞来。 9 课程引导 “妈妈!”他们喊。 他们拍着翅膀跳起舞来， 他们在树枝上又蹦又跳。 “有什么好大惊小怪的呀?” 他们的