定格动画（课件）-2026-2027学年湘美版美术三年级下册

该小学美术课件围绕“定格动画”展开，核心知识点包括逐帧拍摄原理、相机固定与运动幅度控制要点及分镜制作四步骤。课堂导入通过“怎样让形象动起来”提问和图像序列动作观察，引导学生理解定格动画，再过渡到创意故事分享与分镜绘制的实践学习支架。 其亮点在于融合审美感知（感受动画艺术家逐帧造梦的匠心）、艺术表现（绘制动态图表现连续运动）与创意实践（分镜制作中故事策划及合作分享），结合超级无敌掌门狗分镜案例，采用观察与实践结合的教学方法，助力学生提升审美体验与创作能力，为教师提供清晰的教学实施路径。

定格动画 介绍人:XXX 怎样让形象动起来？定格动画通过逐帧拍摄对象再连续放映，形成连贯的运动影像。动画艺术家以逐帧造梦的匠心为我们创造出一个个有趣的世界。你有什么动画创意吗？ 01 学习任务 学习任务：理解故事情节，分享创意动画故事。 请你观察下列图像序列中的变化，你知道这是一个什么动作吗？ 相机位置要保持不动。每一帧画面运动幅度越小，动画越细腻流畅。 向动画艺术家学习，画几帧动态图，表现一个整体或局部的连续运动。 02 学习活动 把你喜欢的小故事画成定格动画的分镜，和朋友一起翻看并讲故事。 定格动画的分镜 1.完成故事策划‌：先确定好短小完整的故事框架，梳理清楚细节和起承转合（定格动画制作繁琐，更适合短小精悍的小故事） 2.拆分镜头单元‌：按照故事顺序把剧情拆解为一个个独立镜头，标注每个镜头的景别（远景/中景/近景/特写）、拍摄角度、运镜方式 3.绘制草图并标注‌：简单画出每个镜头的画面构图，补充标注清楚该镜头的时长、角色动作、音效对话等信息 4.核对调整逻辑‌：确认整体叙事节奏流畅，镜头过渡自然，没有逻辑漏洞后即可进入后续制作环节 介绍人:xxx 谢谢观看 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) $