数学:25 实数 课件+教案+练习(苏科版八年级上)

2012-07-13
| 3份
| 25页
| 191人阅读
| 293人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 3.5 实数
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2012-2013
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.16 MB
发布时间 2012-07-13
更新时间 2023-04-09
作者 chy5550
品牌系列 -
审核时间 2012-07-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2375521.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

实数 1.什么叫有理数? 2.什么叫无理数? 复习 把下列各数分别填入相应的集合内: 有理数和无理数统称为实数, 即实数可以分为有理数和无理数。 0 。。。 有理数集合 。。。 无理数集合 议一议: (1)你能把上面各数填入下面相应的集合内吗?        (2)实数还可以怎样分类? 。。。 正数集合 。。。 负数集合 注意: 在实数范围内,相反数,倒数;绝对值的意义和有理数范围内的相反数,倒数,绝对值的意义完全一样。 实数还可以分为正实数,0,负实数   1:a是一个实数,它的相反数为____,绝对值为______. 2:如果a≠0,那么它的倒数为____.  想一想: 实数的分类 (1)如图,OB是正方形的对角线,且OA=OB,数轴上的点A对应的数是什么?它介于哪两个整数之间? 0 1 2 -1 -2 2 A B 议一议 (2)如果将所有有理数都标到数轴上,那么数轴被填满了吗? 每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示; 反之,数轴上的每一个点都代表一个实数。即 实数与数轴上的点是一一对应的关系。 注意: 在数轴上,右边的点表示的数比左边的点表示数大。 1.判断以下说法是否正确? (1)无限小数都是无理数; (2)无理数都是无限小数; (3)带根号的数都是无理数. 随堂练习 2;求下列各数的相反数,倒数和绝对值: 7 -8 3 4 8 3;在数轴上作出 5 对应的点 基础训练: 和 统称为实数. - 绝对值是 ,相反数是 ,倒数是 . 数轴上的点与 具有 对应关系. 化简: = ; = ; = ; = . 下列说法(1)带根号的数是无理数;(2)无限小数都是无理数;(3)无理数都是无限小数;(4)在实数范围内,一个数不是有理数,则一定是无理数,不是正数,则一定是负数。其中错误的有 个。 把下列各数填在相应的集合里: , ,- ,-65, , ,- , ,1.3232232223… 有理数集合:( ) 无理数集合:( ) 正数集合:( ) 负数集合:( ) 1、下列说法中错误的一个是( ) A、如果a、b 互为相反数,那么a+1和b-1仍是相反数; B、不论x是什么实数,x -2x+ 的值 总是大于0; C、如果 是一个无理数,那么a是非完全平方数。 2、1.7- 的相反数是 ,1.7- 的绝对值等于 . 3、设a、b是有理数,且满足a+ b=(1- ),求a 的值。

资源预览图

数学:25 实数 课件+教案+练习(苏科版八年级上)
1
数学:25 实数 课件+教案+练习(苏科版八年级上)
2
数学:25 实数 课件+教案+练习(苏科版八年级上)
3
数学:25 实数 课件+教案+练习(苏科版八年级上)
4
数学:25 实数 课件+教案+练习(苏科版八年级上)
5
数学:25 实数 课件+教案+练习(苏科版八年级上)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。