内容正文:
主备:殷炳文 审核:吕秀青
【教师寄语】:事难预料,一切皆有可能!
【学习目标】1.从学生已有的生活经验出发,体验自然现象和人类社会现象中许多事件的发
生是不确定的。
2.经历猜测、实验、收集与分析实验结果等过程,体验事件发生的可能性。
【学习重难点】体验事件发生的可能性。
【学习过程】
一、创设情景,引入新课
泰山是号称五岳独尊的中国名山,在泰山极顶,当看到霞光万道,一轮红日喷薄欲出时,人们何等心旷神怡! 然而天有不测风云,今天阳光明媚,明天却可能阴云密布,甚至暴雨倾盆。这是一幅泰山极顶日出的照片,明晨还会看到日出吗?
二、小组讨论,合作交流
1.①明天在泰山极顶会看到日出吗?②下周一本地会下雨吗?
③明年亚洲有没有七级以上地震?④明年的今天,你的体重是多少?
⑤超市明天的营业额比今天多吗?⑥射击运动员下次射击能击中靶心吗?
2.以上这6个问题能确切地回答吗?_______________________________
为什么________________________________________________________
3.你再举一些有上面特点的实例。
三.试一试
下列问题有确定答案吗?
①2008年汶川发生里氏8级地震,2009年还会发生吗?
②山东姑娘杜丽在女子十米气枪中,与金牌擦肩而过,也拿不到女子50米步枪金牌吗?
③北京奥运会中,美国选手埃蒙斯在男子50米步枪中,前9枪遥遥领先,一定能夺冠吗?
④你的铅笔从课桌上摔到地上,一定不坏吗?
⑤你和同位做“剪子、石头、布”的游戏,你一定会赢吗?
⑥2008年全球暴发“金融危机”,2028年也会发生吗?
⑦今天星期一,明天星期二?
⑧你在初一年级上学,初一共9个班,你不在前八个班,那么你在9班吗?
四、实验与探究
1.将一平面直角坐标系水平放在桌面上,将一小钉子从原点正上方20厘米左右的地方抛掷,
实验20次,填表。
次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
结果
汶城中学初一数学备课组 2012.4.1
2.回答下列问题。
①小钉子可能落在坐标系中的哪些位置?
②一定落在第一象限或第二象限吗?
③小钉一定不与坐标轴相交吗?
④第一次小钉落在哪个象限,第二次也落在那个象限吗?
3.总结:小钉落的位置有 性。
五、巩固提高:
1、抛掷一枚硬币,落地时是正面朝上还是反面朝上?多做几次,看与你预测的结果是否一样?
我的预测: 。
实验次数: ,结论: 。
2、当堂训练
(1). 从一副扑克牌中的13张红桃中任意抽取一张,抽到是梅花K,这是 (填“可能”或“不可能”)。
甲
乙
9
8
8
6
7
7[来源:Zxxk.Com]
8
9[来源:学科网]
8
6
9
7
8
7
(2).甲、乙两个射手历次打靶的成绩如表。你估计“下次的打靶成绩甲比乙好”的可能性较大还是较小?
(3).书包里放有语文、数学、英语、生物、历史5本教科书,从中任意抽取2本,有哪几种不同的情况?其中一本是数学教科书情况的有哪几种?
六、课堂小结:
1、本节课的收获及困惑。
2、温馨提示:日常生活中,各种球类比赛、各种考试、各种竞赛活动、各种抽奖等,几乎到处可见。这些活动的结果,一般事先无法准确地预料。也正因为如此,才使得这些活动悬念丛生,跌宕起伏,魅力无穷。
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七、当堂检测:
1.下列事件你能确定或预测吗?
①下届奥运会中国男子乒乓球队能夺冠。②打开电视时,它正在播广告。
③小明明天买彩票会中500万大奖。④潍坊市妇幼保健院明早6点出生的婴儿将是女孩。
2.下列说法中,有确定答案的是( )
A.某电影院明天晚上的上座率是否超过60%;
B.下星期三全校请假人数是否不足5人;
C.明年北京冬季降雪量较常年偏多还是偏少;
D.长征七号火箭的发射速度是否大于喷气式飞机的起飞速度
3.某地的天气已经9天连续是晴天,由此能否预料第10天也是晴天? 。(填“能”或“不能”)
4.将一枚图钉连续抛掷10次,分别记录钉尖朝上及不朝上的次数。
5.在一个不透明的袋子里装了3个白球、1个红球、6个黄球,每个球除颜色外都相同,从袋子中任意摸出一个球,则摸到 球的可能性最大,摸到 球的可能性最小。[来源:学#科#网Z#X#X#K]