内容正文:
和合化预习“六字”导读单 二年级上册数学
学科:数学 课型:代数计算课 年级:二年级 开发教师:
课题
(一)加与减 2.秋游
预习目标
通过选择合适的信息解决简单问题,学习连减计算的过程,能用自己的方法正确地进行100以内的连减计算。
重点
通过选择合适的信息解决简单问题,学习连减计算的过程
难点
能用自己的方法正确地进行100以内的连减计算。
预习过程
读(查找相关知识读)
导读:先出声阅读课本内容至少一遍,在阅读过程中注意以下问题:
1、要做到不添字、不漏字、不读错数字。
2、有主题图的按照从上往下、从左往右、从前往后等顺序读图,有算式的先读算式
思考:
1、 本节课学习了什么内容?
答:(100以内的连减计算)
2、 与本节课相关的旧知识有哪些?
答:笔算两位数减两位数时,相同数位对齐,从( )位算起。个位不够减,从十位退1当10再减。
划(划着重点读)
导读:大声朗读课文内容一遍。用“______”标划课本中重要的信息,并用
“△”标出信息中的关键词。
写(写着感想读)
代数计算课
导读:
1、 通过观察同学们出去秋游的情境图,从图中你知道了哪些数学信息?
1队有( )人,另一队( )人,船上可乘( )人
2、你想到了什么数学问题呢?
3、两队都上船后,船上还有多少个空座位?解决这个问题应该怎么做?
可以从90个座位中先减去一个队的人数,再减去另一个队的人数,就是船上剩下的空座位数。
算式为( )-( )-( )=( )(个),这样的算式叫连减算式,计算连减算式一般从左往右计算,
竖式的写法:
还可以先求出 ( )再( )就是船上剩下的空座位数。
算式为
4、课本中的运算属于那种运算?
答:
5、请你写出课本中计算的顺序(先算什么,再算什么)
答:计算时,可以按照从( )到( )的顺序计算;也可以先把后两个数加起来算出和,再用第一个数减这个和。
记(记着内容读)
计算连减计算时,可以按照从左到右的顺序计算;也可以先把后两个数加起来算出和,再用第一个数减这个和。
练(练着习题读)
请同学们再读一遍书本,然后完成以下练习题,要求认真读题,书写规范。
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