六年级下册数学试题 第1单元 生活中的负数 课时练（PDF无答案）冀教版

●生活中的负数 生活中的负数 第1课时了解天气预报中的负数 夯实基础 ①我会填。 (1)“℃”是表示( )的符号 (2)比0℃低的温度是( )温度,表示零下温度时,通常在数字前加“()”来表示,如 “零下4度”表示为()℃;比0℃高的温度是( )温度,通常在数字前加“()” 来表示,也可以省略不写,如“零上5度”用符号表示为()℃或()℃ 2我会判。(对的在括号里画“√”,错的画“X” (1)-3℃和3℃表示的温度一样。 (2)-2℃比8℃表示的温度要高 (3)-8℃比9℃表示的温度要高。 63读出或写出下面的温度。 36℃ 100℃ 10℃零下八十摄氏度零上二十五摄氏度 4下表是一些城市同一天同一时间的气温情况。 城市 哈尔滨 上海 北京 香港 台北 最低气温(℃C) 23.5 16 16.5 最高气温(℃) (1)在最高气温中,哪个城市气温最高?哪个城市气温最低?分别是多少? (2)把各城市的最低气温按从低到高的顺序排列,并用符号连接。 )提升能力 ⑤我会算 8℃比0℃低()℃,-9℃比-10℃()1℃ 数学J￠年级下册 第2课时初步认识负数、用直线上的点表示数和整数 夯实基础 1我会填。 (1)比0小的数是( ),如()、()等都是负数;在表示负数时,数前面的“( 不能省略。 2)比0大的数是( ),写正数时,数前面的“()”可以省略不写,如“+2016”可以写 成() 3)+207读作 8读作: 2017读作:( (4)整数包括( )和( 2我会判。(对的在括号里画√”,错的画“×”) (1)0既是正数,又是负数。 (2)正整数和0都是整数,所以整数就是正整数和0。 (3)用直线上的点表示数时,负数在0的右边,正数在0的左边。 (4)直线上,0左边的数越来越大,0右边的数越来越小 (5)因为0表示什么也没有,所以0比负数小 B在○里填上“>”“<”或“=”。 4填一填,读一读,想一想,-2接近2,还是接近0?-2和2哪个大? 2-1012 4 把数送回家,并比较它们的大小。 5+268-40-120+103 )提升能力 6A、B两点相距多远? ●生活中的负数 第3课时进一步认识负数、用负数表示熟悉的事物 夯实基础 1我会填。 (1)写出具有相反意义的量:收入和()、增加和()、()和下降 (2)如果股票下跌2元,记作一2元,那么股票上涨1元,应记作()元。