五年级下册数学课件-1.2 方程 ▏沪教版 (共22张PPT)

方程 教学目标: 1、能解ax÷2=b、a(x＋b)=c类型的方程。 2、能灵活运用加减法关系、乘除法关系和化简的方法解方程。 3、在解答的过程中初步体会利用等量关系分析问题的优越性。 新课导入 导入一 导入二 导入三 你心里想一个数字，老师就能知道是几？ 猜数游戏 你们知道老师是怎么猜出他心里想的数的吗？ 先请你心里想好一个数字。 把你心里的数字先乘5，再减去4，告诉我是几？ 你刚才心里想的数字是… 导入一 导入二 导入三 直接说出下列各题的x的值 3.2＋x=6.4 x÷2=6.4 3x＋0.2x=6.4 解： x=3.2 解： x=12.8 解： 3.2x=6.4 x=2 导入一 导入二 导入三 化简： 6X÷2 = 4m·7 = 27b÷9= 3X×5= 36(a+4)÷6= 3X 28m 3b 15X 6(a+4) 导入一 导入二 导入三 新课探索 探究一 探究二 探究三 探究一 解方程：7x÷2=28 方法一：7x÷2=28 , 解： 7x=28×2, 7x=56, x=56÷7, x=8. 方法二：7x÷2=28 解：3.5x=28, x=28÷3.5, x=8. 探究一 探究二 探究三 探究一 小练习： 56x÷7=24.8 x－0.2x=4 探究一 探究二 探究三 探究二 解方程：7(x＋3)÷2=28 方法一：7(x＋3)÷2=28 解： 7(x＋3)=28×2, 7(x＋3)=56, x＋3=8, x=8－3, x=5. 方法二：7(x＋3)÷2=28 解：3.5(x＋3)=28, x＋3=28÷3.5, x＋3=56÷7,