内容正文:
第五单元 解释与建立模型
1.解释
一、填空题
1.通过观察得到的现象,也可以称为 。
2.解释是一个充满 和 的过程。
3.解释就是在 的基础上进行思考,合理地说明事物变化的 、事物之
间的 或者是事物发展的 。
二、选择题
1.下列属于观察到的事实的是 ( )
A.明天有可能下雨 B.明天有可能不上课 C.今天下了一场雨
2.下列行为中,无助于科学解释形成的是 ( )
A.勤于思考 B.善于观察 C.善于表达
3.下列选项中,属于解释的是 ( )
A.有的鸭蛋皮是白色的
B.有的鸭蛋皮是淡绿色的
C.鸭蛋没有孵出小鸭,可能是温度没有控制好
三、判断题
1.解释不一定就是事实。 ( )
2.解释要建立在充分的证据基础上。 ( )
3.解释一旦被人们所认同,就不需要进行完善了。 ( )
四、连线题(把下列科学家与他们各自对“人眼是如何看到东西”的解释用线连起来)
柏拉图 眼睛发出不可见的光接触物体,从而看见物体
托勒密 通过发光物体发出的光来看见东西
阿尔哈曾 物体像镜子那样反射射向它的光
亚里士多德 光由照明物发出,照射到物体上反射到眼睛
毕达哥拉斯 看见物体前,太阳光与眼睛内部发出的光先混合
五、简答题
怎样才能做出合理的解释