内容正文:
第五单元 人的呼吸和消化
2.运动和呼吸
一、填空题
1.人一次能呼出的最大气体量就是 。
2.小学生的肺活量不应低于 毫升,成年人的肺活量一般在 毫升, 有些运动员的肺活量可达 毫升以上。
3.一般来说,身体越强壮,肺活量就越 。
二、判断题
1.一呼一吸算两次呼吸。 ( )
2.安静状态下,老师和同学的呼吸快慢一样。 ( )
3.小明和老师的肺活量大小肯定是相同的。 ( )
4.用标准测试仪可以更准确、更方便地测出肺活量。 ( )
三、选择题
1.下图所示的仪器可以测量人体的 ( )
A.温度 B.血压 C.肺活量
2.下面三类人中,肺活量最大的是 ( )
A.小学生 B.成年人 C.运动员
3.下列方式中, 不可以增大人的肺活最。 ( )
A.慢跑 B.安静地躺着 C.做一些扩胸运动
4.经常用 漱口可以保护我们的呼吸器官。 ( )
A.淡盐水 B.浓盐水 C.水
四、连线题(把下列图片与对应的保护呼吸器官的方法用线连起来)
空气不良时,
出门戴口罩
不吸烟,
远离二手烟
经常开窗通气
经常参加体育运动
五、探究题
下面是兰兰在不同状态下1分钟的呼吸次数的测量记录。
安静状态下
运动结束时
休息3分钟后
第一次
25
44
40
第二次
24
45
38
第三次
23
43
39
平均值
(1) 请在表格中填写出不同的状态下的平均值。
(2)兰在不同状态下,1分钟内平均呼吸次数( )。
A.相同 B.不相同 C.无法判断
(3) 运动结束时呼吸次数比安静状态下呼吸次数 (填“多” 或“少”),说明运动对呼吸有影响,运动后呼吸会 (填 “加快”或“减慢”)。
答案
一、填空题
1.肺活量 2.1000 2500-40000 60000 3.大
二、判断题
1.× 2.× 3.× 4.√
三、选择题
1.C 2.C 3.B 4.A
四、连线题
(把下列图片与对应的保护呼吸器官的方法用线连起来)
空气不良时,
出门戴口罩
不吸烟,
远离二手烟
经常开窗通气
经常参加体育运动
5、 探究题
(1)
安静状态下
运动结束时
休息3分钟后
第一次
25
44
40
第二次
24
45
38
第三次
23
43
39
平均值
24
44
39
(2) B
(3) 多 加快
$$