五年级科学上册课件-16 风的形成3-冀人版(共17张PPT)

16 风的形成 谁见过风？你没见过，我也没见过。 当树枝摇曳时，风正从我身边走过。 谁见过风？你没见过，我也没见过。当树叶飘落时，风正与我擦肩而过。 小诗欣赏 感受风的存在 说说 现场制造风 小组比赛，用现有的材料，动手造一造。 看哪一组的方法多？ 造造 风的种类 人造风：空气从 一个地方运动到另一个 地方，周围的空气过来 补充。 自然风 自然界的 风 是如何形成的？ 要想进行实验我们需要那些最基本的条件和材料？ 想想 把你的实验方案和大家一起交流一下 我能说\我能听： 我能用各种方法描述我们的观察发现。 我能倾听同学的发言并仔细思考。 我能回答同学的询问和质疑。 风的形成模拟实验 实验装置 蜡烛状态 烟的飘动路线 箱的内外温度 有无风 点燃前 点燃后 结论 向上 向开口处飘 相同 外冷内热 无风 有风 风是在空气有冷热差 别 的条件下形成的。空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了 风。 空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了 风。 归纳总结 快点动手标出空气流动的方向吧 畅所欲言 课堂小结 暖气是怎样使室内空气变热的？ 标出室内空气的流向。 课后作业 谢 谢 $$