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习作:写读后感
第2课时
同学们,上节课通过讨论学习,我们知道了,写读后感包括“读、引、议、联、结”五个内容和步骤。
这节课,我们将结合范文继续学习写读后感。
习作范文
读《父爱之舟》有感
今天我学了《父爱之舟》这篇文章后,心情久久不能平复。
“我”上小学时,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着“我”上学,交学费时,家里粜稻、卖猪,每学期都要凑一笔不少的钱。父亲对“我”的爱,无不体现在一件件小事上。
范例讲解
读
引
习作范文
在最细微处都替儿子着想的父亲,是多么伟大的父亲,他的爱又是何等的深沉啊!“可怜天下父母心!”为了满足儿女的愿望,为了培养儿女成才,每一位父母都愿意为此付出巨大的努力,而且无怨无悔。
范例讲解
议
习作范文
我又想起那篇《地震中的父与子》。一场地震中一所小学不幸坍塌。一位孩子的父亲一心要救出他的孩子阿曼达,不顾他人的劝告,冒着生命危险在学校的废墟中不停地挖呀、挖呀……终于,奇迹发生了:那个孩子得救了,班上的其他孩子也安然无恙。他和他的儿子紧紧地拥抱在一起。这位父亲不仅拯救了儿子的生命,还拯救了全班同学的生命。
范例讲解
联
习作范文
父爱是坚韧的;父爱是深沉的;父爱是厚重的;父爱如山!
范例讲解
结
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读《狼牙山五壮士》有感
打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”狼牙山上,五壮士用生命谱写了一曲可歌可泣的英雄壮歌,他们那惊天动地的喊声好像还在我的耳畔萦绕……
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
习作范文
《狼牙山五壮士》讲述了这样一个故事:1941年秋天,五位抗日战士顺利完成阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的艰巨任务。为了保证人民群众和连队主力的绝对安全,他们放弃了生的道路,毅然走上
习作范文
①简要介绍故事情节,让读者对《狼牙山五壮士》的故事内容有了大致了解。
“绝路”,把敌人引上悬崖。他们在子子弹用尽的情况下,顽强地与敌人搏斗,最后英勇跳崖。①他们那种不怕牺牲、坚决和敌人斗争到底的精神深深地打动了我。
习作范文
读完这篇文章,我感慨万千。②我被壮士们为了革命事业,不怕困难、宁死不屈、甘于奉献的英雄气概深深震撼。联想到自己,我感到十分惭愧。记得有一次,我在解答一道数