内容正文:
随堂微测五
人教版
四年级上册
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二、在括号里填上合适的词语。
( )的毛色 ( )的汁水 ( )的叶子
( )地吮吸 ( )地摇橹 ( )地咬开
漂亮
鲜红
狭长
贪婪
用力
轻轻
三、读一读,选一选。
1.“杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。”这句话描写了杨梅( )的特点。
A.味道 B.外形 C.颜色
2.《我家的小狗》一文中,“王子”喜欢同火车赛跑,等到跑不动了,它便冲着远去的火车汪汪叫上几声,这表现了“王子”的( )。
A.乖巧 B.淘气可爱 C.聪明
C
B
四、初试身手。
学习完本单元的课文后,同学们课后也留心观察了周围的事物,果然发现了很多有趣的现象。瞧,大家都津津有味地谈论着呢!
文文:我发现鱼睡觉时是睁着眼睛的。
乐乐:_____________________________________________。
军军:_____________________________________________。
我发现夏天狗吐舌头是为了散发身体里的热量
我发现绿豆浸在水里一周后会长出芽和叶
五、阅读短文,完成练习。
( )的柳树正是茂盛的时期。在那( )的万缕柳条上,挂满了( )的细叶和( )的柳絮。春风吹来,柳絮随风飘荡,形成一个个“小绒球”,它们有的好似雪花吹来,有的像正在演习的伞兵,还有的像天上的云朵……风渐渐小了,柳絮便轻轻地落在地上,一簇簇、一团团拥抱在一起,形成一座座小小的雪丘,时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着,一个跟着一个,仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。
碧绿多姿
纤细摇曳
嫩嫩
毛茸茸
一阵微风吹来,翩翩起舞,成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时,它们竟会扑在人们的脸上,落在人们的头发上,转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”,可不知为什么,一