六年级语文下册课件-10.石灰吟12-部编版(共13张PPT)

《石灰吟》 难点名称: 了解诗人所表达的志向，学习“托物言志”的表达方法。 1 部编版小学语文 六年级下册第四单元 说课：这次我要进行的难点教学设计的课题是：理解【手性分子】的概念 1 导入：了解诗人和创作背景 于谦（1398—1457） 字廷益，明朝名臣。他为官清正、性格刚直、不畏强暴，深受百姓爱戴，成为一代名臣。代表作品：《平阳道中》《咏煤炭》《暮春遇雨》。 石灰吟 古代诗歌的一种体裁，含有赞美的意思 提示吟颂的对象 知识讲解：诗歌品读 赞美石灰 《游子吟》颂扬母爱 《暮江吟》 赞美黄昏时分江边美丽的景色 千锤万凿出深山 虚指，表示数量特别多。 • 画面：藏在深山里的石头经过无数次锤击敲打。 知识讲解：诗歌品读 • 制作石灰的原料很普通。 敲打 开凿 不怕——千锤万凿 平常 烈火焚烧若等闲 不怕——烈火焚烧 看成平平常常的小事 画面：把石头变成石灰的过程需要烈火焚烧。 感受：面对烈火的焚烧，石灰从容自若。 知识讲解：诗歌品读 一点儿也不害怕 粉骨碎身浑不怕 不怕——粉骨碎身 全，全然 体会：石灰石不惜一切代价，不畏艰难险阻。 • • • • 石灰由坚硬的山石变成粉末 知识讲解：诗歌品读 要留清白在人间 怕——不留清白 高尚的节操 石灰的特点： 坚韧不拔 坚强不息 视死如归 有崇高的理想 不畏艰险 石灰的颜色 知识讲解：诗歌品读 ☞ 感悟写法，体会情感。 浑不怕：千锤万凿、烈火焚 烧、粉骨碎身 留清白：不惧磨难、百折不 挠、高尚的品格 “志”与“物”要有相似点 诗人 突出主旨 石灰 托物言志 浑不怕 留清白 借石灰表明志向 托物言志 石灰吟 诗人的志向 寒 菊 [宋]郑思肖 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 青 松 陈 毅 大雪压青松，青松挺且直。 要知松高洁，待到雪化时。 拓展积累 《石灰吟》借咏叹石灰不怕磨难、清白在世的形象，抒发了诗人不畏艰难、不怕牺牲、忠诚卓绝的意志和追求高尚完美人格的志向。 小结：课文主题 谢谢，再见 谢谢，再见 $$