六年级数学下册课件-6.1.4 比和比例16-人教版(共15张PPT)

比和比例 比的前项和后项同时乘或除以相同的数 （0除外） 比值不变，这叫做比的基本性质。 比的基本性质 比的意义 两个数的比又表示两个数相除。 某班有男生24人，女生16人， 思考： 24 ÷ 16 =1.5 1.男生人数是女生的几倍? 2.女生人数是男生的几分之几？ 3.男生人数和女生的比是 　 4.女生人数和男生的比是 　 5.男生人数和全班的比是 6.女生人数和全班的比是 　 16 ÷ 24= 3 2 3:2 2:3 3:5 2:5 1 2 6 9 : 42︰21 0.75:2 =42 ÷21 =2 4 3 = ÷2 6 1 2 9 = × （用前项除以后项，结果是一个数） 1.求比值 比的意义 2 1 × 4 3 = = 8 3 4 3 = 42︰21 0.75:2 =42 ÷21 =2 4 3 = ÷2 6 1 2 9 = × （用前项除以后项，结果是一个数） 1.求比值 比的意义 2 1 × 4 3 = = 8 3 4 3 = 2.化简比 （与求比值的方法相同，结果是一个比） =2:1 =3:8 =3:4 1 2 6 9 : 42︰21 0.75:2 1 2 6 9 : 0.75:2 =（0.75×100）:（2×100） =75:200 =（75÷25）:（200÷25） =3:8 化简比 （根据比的基本性质，结果是一个比） 比的基本性质 1 2 6 9 : =( ×18):( ×18) =3:4 6 1 9 2 联系 例子 各部分名称 8 5 除法 被除数 除号 除数 商 前项 比号 后项 比值 5÷8 5:8 比 分子 分数线 分母 分数值 分数 比与分数、除法的联系 1.联系比和除法、分数的关系填一填. （1）4÷