内容正文:
教学基本信息
课题
Module 2 Unit 1 When are we going to eat?
课型[来源:学科网ZXXK]
新授课
年级
六年级下册
教 学 目 标
1.学会单词later,like,look like,duck,cloud,pond,dry,stay,go
2.学会使用句型When are we going to.... We are going to....at+时间点
3.学会用英语正确回答句子。
教学重难点
【重点】
1.掌握重点单词和句型。
2.能够掌握be going to.....
【难点】
如何用正确的语言进行对话表演,如何熟练背诵本课的重点句型。
教 学 过 程
Step 1 Warming up.
1. 老师出示时钟的图片,请学生回答:
What time is it now?
Step 2 Lead in
T:[来源:学科网ZXXK]What is Simon doing now?
What do you usually do at 11:30 on the weekend?
Step 3 Presentation
(1) Listen and answer
What’s the song about?
(二)Listen and read
1.老师出示图片,学生用英语句子简单描述图片内容。
What can you see?
2.老师播放课本第二部分动画,学生大概掌握主要内容,并且回答问题:
When are they going to eat?
What is it now?
What’s the weather like now?
What are the ducks like?
3. 学生打开课本,从课本中找到答案。
4.学生跟着录音朗读课本的句子,注意语音语调。
(三)Let´s learn
1. 学生在课本中找出本单元的新单词,老师展示新单词。
2. 播放新单词的录音,学生跟读单词。
3. 老师闪现图片,学生回答单词。[来源:学,科,网Z,X,X,K]
(四)Act out
1. 老师播放课本的录音,学生掌握主要内容。[来源:学科网][来源:学#科#网]
2. 老师再次播放课本录音,学生跟着录音,朗读课本内容。
3. 老师讲解重点句子