内容正文:
六年级下册Module 2 Unit 1 when are we going to eat?
教材分析
本课是新标准英语第十二册第二模块第一单元。教学内容是Daming, Simon 和Simon’s mum一次野餐活动,课文以野餐为主题展开的对话,他们在谈论的过程中就使用了“be going to”这个句子结构,自然地呈现出本单元需要学到的语法知识:一般将来时的一种表达方式be going to …。
学情分析
对于六年级的学生来说,以前曾经学过时间的表达,也学过一般将来时的用法,对本课内容有一定的语言积累,在原有知识的基础上进行新课文的学习,能够达到充分理解和灵活运用的目标。
教学目标
语言知识
1:谈论活动计划。
2:全体学生能运用:When are we going to eat?
3: 全体学生能理解:later, to go, dark, cloud, Oh dear! dry, stay
语言技能
听:全体学生能听懂:When are we going to eat?听懂相关短文。
说:全体学生能说:When are we going to eat?
读:全体学生能朗读课文
写:全体学生能写出4-5个语句说明活动计划。
运用
1、全体学生能运用已学语言说明活动计划
2、敢于开口,讨论活动计划。
教学重点
掌握目标词汇:later, to go, dark, cloud, Oh dear! dry, stay.
掌握目标语句: I’m hungry. When are we going to eat? At half past twelve. Look at the ducks!
What are they doing? They’re eating our sandwiches 进一步强化复习一般将来时的运用和时间的表达
教学难点
运用be going to句型说明活动计划
教学准备
教材、PPT课件、课文视频
一. Warming up and lead in
1. Greetings:
2. Free talk:
(1) T: What day is it today? S: It’s ...... T: What’s the weather like? S: It’s .....
T: Wha