内容正文:
教学基本信息
课题
Module 1 Unit 1 I want a hot dog, please.
课型[来源:Z*xx*k.Com]
新课
年级
六年级下册
教 学 目 标
1.知识目标
(1)全体学生能听懂What do you want?I want......
(2)能写出1—2句本模块相关语句[来源:学+科+网]
2.能力目标:用英语描述服务人员与顾客的对话。
3.情感目标:
了解外国的饮食文化。
4.学习策略目标 乐于接触外国文化,增强爱国意识.
教学重、难点
【重点】
What do you want?I want........句型[来源:学|科|网Z|X|X|K]
【难点】
服务人员与顾客用英语交际。
教 学 过 程
Step 1 Warming up.
老师展示同学们熟悉的肯德基的图片。
Step 2 Leading in
T:今天我们来学习如何表达想要.....。
Step 3 Presentation
(1) 听课本录音
1. 老师出示纸张的图片:
T:What’s this?
S: 小心的,careful
老师讲解单词careful
Be careful.小心点
2. 老师用同样的方式教学其他单词:
cola,enjoy,dollar,cent,cashier
3.老师用同样的方式教学其他新单词。
4.学生跟着老师朗读这些新单词和短语,并且尝试用他们造句,老师纠正的地方。
5.单词游戏:闪卡游戏
老师快速的出示单词卡片,学生快速的朗读出单词。
(2) Listen and say
1.老师播放课本,学生大概掌握主要内容,并且回答问题:
1.Where are they? 2.What do they want?
2.学生打开课本,从课本中找到答案。
3.学生跟着录音朗读课本的句子,注意语音语调。
(3) Listen and read
1. 老师播放课本录音,学生听录音回答下列问题:
1.Where are they?2.Who are talking?3.What do they want?4.How much is it?
2.学生打开课本,从课本中找出问题答案。
3.老师讲解重要知识点:
What do you want?I want.....
4.学生听录音,跟着录音朗读句子。
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