西师大版四年级数学上册导学案 14 简便计算 （三） -无答案

《简便计算(三)》导学案 【学习目标】 1、知道多加要减、多减要加的道理。 2、初步掌握一个数加上或减去接近整百数的简便算法。 【温故互查】 请同学们以二人小组完成下列内容： 1、 填空： 98=100－（ ） 101=100＋（ ） 197=200－（ ） 203=200＋（ ） 小结：接近整百的数，可以写成整百数加几或整百数减几。 【设问导读】 1、自学课本P34页例5，思考并完成下面问题。 867＋98 =867＋100－2 这里把加98看做加( ),多加了（ ），所以要（ ）。 =967－2 =965（元） 2、试一试：怎样减便计算475－97 ？ 475－97 = 475－（ ）＋（ ） 这里要把减97看做减（ ），多减了（ ）,所以要（ ） = = 3、总结，理清简算的步骤： （1）先观察，找（ ）的数； （2）把接近整百、整千的数，化成（ ）； （3）计算时数字还原，多加几就要（ ），多减几就要（ ）； （4）算出最后结果。 【自学检测】 1、先用竖式计算，再用简便方法计算，比一比哪种方法你更喜欢。 228＋103 228＋103 456－99 456－99 2、用简便方法计算。 127＋98 302－98 396＋102 511－103 3、我记住了： 加法的简便算法： 多加就（ ），少加就（ ）。 减法的简便计算： 多减就（ ），少减就（ ）。 【巩固练习】 1、用简便方法计算。 45699 297－105 32097 233－101 怎样简便怎样算。 398+617 325－97 475－202 197+68 159+103 535+149 350－290－10 43+75+57 2567一355 思考：为什么最后两题不能用本课的简便方法算？ 【拓展练习】 请你用简便方法计算。 1999＋199＋99＋9 1999－199一99一9 $$