【精品】六年级上册语文作文 写作指导+思维导图+病文升格 第六单元 学写倡议书（部编版）

部编版语文六年级上册同步作文详解 之写作指导、思维导图和病文升格 第六单元 学写倡议书 习作要求 如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类，读读下面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。 ◎标题要鲜明。 ◎依据倡议的对象写称呼。有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。 ◎正文写清倡议的内容，可以分点说明。 ◎最后要署名并写上日期。 就你关心的问题写一份倡议书。 根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告栏、小区的布告栏、网络论坛。 审题指导 本次习作是让我们就自己关心的问题写一份倡议书。倡议书可以号召同学节约用水，不使用一次性用品，或者倡议居民进行垃圾分类，也可以倡议人们保护动物、开展某种公益活动，等等。写倡议书的重点主要有两个方面：一是要按照倡议书的格式来写；二是将倡议的内容写清楚，并且切实可行，语言要具有号召力，能够吸引更多的人响应号召。 拟题思路 由于本次习作是写倡议书，因此，可以直接用“倡议书”作为题目；也可以在“倡议书”前加上倡议内容，如“节约用水倡议书”“垃圾分类倡议书”等；还可以用主副标题的形式命题，如“倡议书－关于加强城市绿化的倡议”等。 写作思路 1.掌握倡议书的格式。 标题。标题一般在第一行中间，写方案倡议书字样。有的倡议书还需要写上所倡议的内容，如关于宠物饲养的倡议书。标题要鲜明。为了突出倡议的具体内容，可以写《关于xXX的倡议书》或《“XXX”的倡议书》。题目要写在第一行的中间，字体要稍大些。 称呼。需要注明接受倡议书的对象—单位名称或个人的姓名，不要在标题下面一行顶格写，后加冒号。 正文。在称谓下面一行空两格书写。写清楚提出倡议的原因、倡议的具体内容和要求做到的具体事项。 结尾。结尾一般是表示敬意或祝愿的话，同一般的书信相同。 署名。在右下角写出倡议人的姓名，即提出倡议的体的名称或个人的名字。 日期。写在倡议人姓名的下方。 2.写好倡议书。写倡议书时可以按照以下步骤来行文：一是发现问题，看看在你的周边存在什么问题；二是对发现的问题进行分析，找出原因；三是针对存在的问题及原因发出倡议。倡议要切实可行，是大家能做得到的，不能讲空话、大话。倡议书的语气要委婉，让别人容易接受。 写法指导 1.明确倡议书的格式。倡议书有固定的书写格式，一般包