内容正文:
第五组 达标测试卷
一、基础达标。(38分)
1.用“———”画出四个错误的注音并修改。(4分)
想法(xiǎnɡ) 治好(zhì) 将来(jiàng) 藤条(tén)
晴朗(lǎnɡ) 阵雨(zhèn) 井沿(jǐng) 喝水(kě)
寒号鸟(hào) 劝告(quàn)
①________ ②__________ ③________ ④________
2.填写同音字。(6分)
树( ) ( )里 作( )
( )数 ( )芳 ( )飞
书( ) 说( ) ( )妆
( )梢 ( )子 园( )
3.写出带有下列部首的字。(6分)
氵:( )( )( ) 亻:( )( )( )
辶:( )( )( ) 虫:( )( )( )
4.形近字组词。(4分)
5.将下列词语补充完整。(3分)
坐( )( )天 无( )无( ) ( )过( )过
大雪( )( ) ( )言( )语 ( )( )不发
6.词语搭配连一连。(6分)
冻得 直冒汗 细长的 窝
热得 直打哆嗦 雪白的 葫芦藤
冷得 像冰窖 暖暖的 小花
7.加标点。(6分)
(1)青蛙说( )朋友( )别说大话了( )
(2)天不过井口那么大( )还用飞那么远吗( )
(3) 朋友( )你是弄错了( )不信( )你跳出井来看一看吧( )
(4)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦( )
(5)你知道小葫芦为什么都落了吗( )
(6)我要能去北京旅游该多好哇( )
8.照样子,变换句式。(3分)[来源:学#科#网Z#X#X#K]
例:有几个虫子怕什么?
有几个虫子不用怕。
(1)你自己有,还用借?
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(2)这点困难怕什么?
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(3)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
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二、教材回顾。(19分)
1.青蛙和小鸟在为__________争论,青蛙认为________________,小鸟认为____________。如果青蛙听了小鸟的话,真的使劲向上一跳,跳出了井口,它看见__________,心想,________________。于是,它对小鸟说:“________________________________”小鸟说:“______________________________________”(7分)
2.__________的葫芦藤上长满了________,开出了几朵__________的小花。花________以后,藤上________了几个小葫芦。葫芦叶子生了______虫,邻居对他说:“你别____________着葫芦了,快治一治吧!”那人感到很__________,他说:“什么?__________上的虫还用治?我要的是______________。”后来,小葫芦慢慢地变________了,一个一个都________了。(12分)
三、主题链接。(5分)
第二年,那位种葫芦的人在邻居的指导下,终于收获了许多的葫芦。展开想象,他会怎么做,怎么说呢?
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四、阅读拓展。(18分)
(一)课内阅读。(8分)
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
1.给加点字选择正确读音,打“√”。(2分)
回答 A.dá( ) B.dā( )
弄错 A.lòng( ) B.nòng( )
2.选择合适的量词填空。(4分)
条 口 句 位[来源:学。科。网]
一( )井 一( )话 一( )路